Usudili su se javno postaviti pitanje o ratnom nasljeđu Herceg-Bosne, ali i ukazati na nacionalne podjele u školstvu, prilikom zapošljavanja i u državnim institucijama.
Τόλμησαν να αμφισβητήσουν δημόσια την κληρονομιά της Herzeg-Bosna, της εποχής του πολέμου, και να φέρουν στην επιφάνεια θέματα όπως το διαχωρισμό στην παιδεία, απασχόληση και δημόσιους θεσμούς.