Kazaz je pojasnio da bi pitanje nepismenosti trebalo biti pitanje reformi obrazovnih i moralnih vrijednosti tokom odgoja djeteta.
Ο Καζάζ εξήγησε πως το ζήτημα του αναλφαβητισμού πρέπει να αποτελέσει θέμα μεταρρυθμίσεων για εκπαιδευτικές και ηθικές αξίες κατά το μεγάλωμα ενός παιδιού.