"Obrazovno postignuće na barem tom nivou smatra se minimumom neophodnim za aktivno učešće u ekonomiji zasnovanoj na znanju."
«Η επίτευξη εκπαίδευσης αυτού τουλάχιστον του επιπέδου γίνεται αντιληπτή ως η ελάχιστη προϋπόθεση για μια ενεργή συμμετοχή στην οικονομία της γνώσης».