Во Хрватска се ревидира наставниот план за основните училишта, при што се истакнуваат основните концепти во врска со помнеоето на илјадници факти.
În Croaţia se revizuiesc programele pentru învăţământul primar, punându-se accent pe conceptele de bază şi nu pe memorarea a mii de date.