Вкупно 200 професори се обучени за овие стратегии, што доведе до подобрени резултати во математиката и читањето кај 1.500 деца со тешкотии во учењето.
Un număr de 200 de profesori au fost şcolarizaţi în aceste strategii, ceea ce a condus la îmbunătăţirea performanţelor la matematică şi citire a aproximativ 1 500 de copii cu dificultăţi de învăţare.