Nije ostvaren nikakav napredak na planu postizanja cilja reduciranja broja 15-godišnjaka s niskim postignućem na planu čitanja i pismenosti.
Nuk është bërë përparim drejt arritjes së reperit të uljes së përqindjes të 15-vjeçarëve me rezultate të dobëta në aftësinë lexuese.