Međutim, uprkos dobrim namjerama tog programa, psihološko stanje učenika je ozbiljno i njihovo obrazovanje zaostaje za obrazovanjem onih koji redovno idu u školu.
Por megjithë qëllimet e mira të programit, gjendja psikologjike e nxënësve është e rëndë dhe arsimimi i tyre mbetet pas atyre që ndjekin shkollën e rregullt.