Nikakav napredak nije ostvaren u postizanju referentne tačke rezanja postotka 15-godišnjaka s lošim uspjehom u čitanju i pismenosti.
Nije ostvaren nikakav napredak na planu postizanja cilja reduciranja broja 15-godišnjaka s niskim postignućem na planu čitanja i pismenosti.