"Mnogi nastavnici prije 1999. koristili su [svoju poziciju] kao sredstvo da pokažu svoju moć da djecu tuku, istjeruju ih iz razreda, ili su koristili ocjenjivanje, što nije ispravno i trebalo se izbjegavati," kaže Gashi.
"Mnogi nastavnici koristili su prije 1999. godine [svoj položaj] kao sredstvo za pokazivanje moći, udaranjem djece, istjerivanjem s školskih sati ili ocjenjivanjem, što nije ispravno i trebalo je biti izbjegnuto", kazao je Gashi.