Основните принципи на образователната реформа в Черна гора, както са изложени в Книгата, са децентрализация на системата, равни възможности, повишаване на качеството на образованието, развитие на човешките ресурси, възможност за образование за всяка възраст, гъвкавост, възможности за трансфер (вертикална и хоризонтална взаимообвързаност на системата) съвместимост на учебната програма с нивото на образованието и постепенно въвеждане на промените.
Rehberde de ortaya konulduğu üzere Karadağ eğitim reformunun temel ilkeleri arasında sistemin yerinden yönetilmesi, fırsat eşitliği, kalite sistemi uygulamasına gidilmesi, insan kaynaklarının geliştirilmesi, yaşam boyu eğitim anlayışı, esneklik, geçiş olanakları (sistemin yatay ve dikey bütünlüğü), müfredatın eğitim seviyesi ile uyumluluğu, çok kültürlülük ve değişikliklerin aşamalı olarak devreye sokulması yer alıyor.