Освен въвеждането на допълнителна година, учебните програми са радикално преобразувани, като отразяват основна промяна в образователната концепция -- акцент върху активното, а не пасивното обучение.
Eğitim süresi bir yıl uzatılırken müfredat da elden geçiriliyor; eğitim anlayışında pasif yerine aktif öğrenmeyi ön plana çıkaran temel değişiklikler yapılıyor.