Докладът освен това се фокусира върху “пропастта” между България и останалата част на Европа по отношение на ИКТ в системата на образованието.
Raporti gjithashtu vuri në dukje një ndarje të konsiderueshme ndërmjet Bullgarisë dhe pjesës tjetër të Europës në lidhje me përdorimin e ICT-së në sistemin e arsimit.