Реформите, моделирани отчасти въз основа на образователните системи в други страни в Европа, отразяват една основна промяна в образователната философия, при която се загърбва механичното запомняне, прилагано в миналото.
Reformat e modeluara pjesërisht mbi sistemet mësimore të vendeve të tjera në Evropë, pasqyrojnë një ndryshim bazë në filozofinë arsimore, duke u larguar nga të mësuarit përmendësh të së kaluarës.