Учебните програми в началните училища в Хърватия се подлагат на ревизия, като се дава предимство на основните понятия, а не на запаметяването на хиляди факти.
Në Kroaci po shyrtohen programet e shkollës së ciklit të ulët, duke theksuar konceptet bazë mbi memorizimin e mijra fakteve.