Всъщност делът на ученици с ниска успеваемост от 19,4% през 2000 г. до 19,8 % през 2003 г. предполага, че повечето страни-членки на ЕС трябва да изминат дълъг път, за да гарантират, че до края на десетилетието, по-малко от 15,5% от техните 15-годишни ученици ще принадлежат към тази група.
Στην πραγματικότητα, τα ποσοστά τους αυξήθηκαν από 19,4% το 2000 στο 19,8% το 2003, πράγμα που υποδηλώνει ότι τα περισσότερα μέλη της ΕΕ χρειάζεται να διανύσουν πολύ δρόμο ακόμα για τη διασφάλιση του στόχου αυτού έως το τέλος της δεκαετίας, ότι ποσοστό μικρότερο του 15,5% των 15χρονων τους θα βρίσκεται στην ομάδα αυτή.