Струва ми се, че е много важно да се определи как е представено миналото в образователната система на съответните ни страни, какво е написано в учебниците ни по история и доколко откриваме в тях фактологически истини, а не често срещаните доста съмнителни интерпретации ," каза Терселич.
Φαίνεται ότι είναι πολύ σημαντικό να καθορίσουμε την πραγματική έννοια της αντιμετώπισης του παρελθόντος στο εκπαιδευτικό σύστημα των αντίστοιχων χωρών μας, τι αναφέρεται στα σχολικά βιβλία ιστορίας, και πόσο αντικειμενική αλήθεια μπορεί να βρεθεί σε αυτά, αντί των μάλλον αμφίβολων ερμηνειών που συναντάμε συχνά σε αυτά", δήλωσε η Τερσέλιτς.