Докладът освен това се фокусира върху “пропастта” между България и останалата част на Европа по отношение на ИКТ в системата на образованието.
Η έκθεση έδειξε επίσης ένα κρίσιμο κενό μεταξύ της Βουλγαρίας και της Ευρώπης που αφορά στη χρήση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνίας στο εκπαιδευτικό σύστημα.