Двама участници в проучването са най-критични към новата програма, като единият се оплаква, че "децата не развиват навици, свързани с училищните задължения, че имат твърде много свобода и смятат училището за игра".
Δυο ερωτώμενοι της έρευνας ήταν εξαιρετικά επικριτικοί για το νέο πρόγραμμα, με τον ένα να παραπονιέται ότι "τα παιδιά δεν αναπτύσσουν συνήθειες που σχετίζονται με τις σχολικές υποχρεώσεις, ότι έχουν πολύ μεγάλη ελευθερία και ότι θεωρούν το σχολείο παιχνίδι".