Μολονότι κατά τη διάρκεια του έτους λειτουργούσαν σχολεία όπου η διδασκαλία γινόταν στη σερβική, βοσνιακή και τουρκική, η παιδεία των μειονοτικών ομάδων σε ορισμένα τμήματα της χώρας δεν είχε τις αναγκαίες εγκαταστάσεις.
While schools teaching in Serbian, Bosnian, and Turkish operated during the year, minority education in some parts of the country suffered for lack of facilities.