Επιπρόσθετα των μέτρων χρηματοδότησης, η παιδεία υπό τη νέα νομοθεσία θα αποκλίνει των ποσοτικών γνώσεων σε μια πιο ποιοτική προσέγγιση.
In addition to financing measures, education under the new legislation will deviate from quantitative learning to a more qualitative approach.