«Σύμφωνα με το τρέχον πρόγραμμα, οι μαθητές αμφισβητούσαν τις στοιχειώδεις γνώσεις, οι οποίες οδηγούν σε κατάσταση που προήγαγε την άγνοια», δήλωσε ο Φιλίποβιτς.
"According to the current programme, students are denied elementary knowledge, which leads to a situation [that promotes ignorance]," Filipovic said.