"Ο δεύτερος κύκλος, ο οποίος αποτελεί τη μεγαλύτερη καινοτομία, δεν θα είναι σαν τις ισχύουσες τάξεις της τετάρτης, της πέμπτης και της έκτης, διότι θέλουμε να μειώσουμε την παρούσα δραστική μετάβαση από την μονομερή μορφή διδασκαλίας στη διδασκαλία ειδικών μαθημάτων."
"The middle cycle, which is probably the greatest innovation, will not be like the present grades four, five and six, because we want to reduce the present drastic transition from single form teaching to specific subject teaching."