What are some physical ways that some cultures mark the transition into adulthood?
This illuminates the extent to which adolescence is, at least in part, a social construction; it takes shape differently depending on the cultural context, and may be enforced more by cultural practices or transitions than by universal chemical or biological physical changes.
Каковы некоторые физические способы, которыми некоторые культуры отмечают переход во взрослую жизнь?
Это показывает, в какой степени подростковый возраст, по крайней мере частично, является социальной конструкцией; он формируется по-разному в зависимости от культурного контекста и может быть в большей степени обусловлен культурными практиками или переходами, чем универсальными химическими или биологическими физическими изменениями.