ar skoilhoù ne reont nemet paouraat an dud, nemet o lakaat da vezañ krisoch an eil ouzh egile, ober dezho komz etrezo en ur yezh iskis, digomprenus, diwar-benn al lech da vevañ ha diwar-benn ar red douarbolitikel, hag o lakaat da ober disklêriadennoù a-benn kas an enbroourien estren er-maez eus an dachenn, a-boan evel pa vijent lovr, hag evel pa challje an doare spontus ma tro pep pobl e-barzh enni hech-unan krouiñ, kentoch eget reuz ha pismigerezh, pinvidigezh ha galloud