Аб стане і перспектывах развіцця сістэмы адукацыі Аршанскага раёна, якая па колькасці ўстаноў дашкольнай і агульнай адукацыі, кантынгенце навучэнцаў і выхаванцаў, педагагічных работнікаў і фінансаванні, якое выдзяляецца, займае другое месца ў вобласці, калегію дэталёва праінфармавалі начальнік упраўлення адукацыі Віцебскага аблвыканкама Дзмітрый Хома і намеснік старшыні Віцебскага аблвыканкама Уладзімір Пенін. Сістэма адукацыі раёна ў цэлым функцыянуе стабільна, вырашаючы пастаўленыя задачы на кожным узроўні адукацыі. Разам з тым, улічваючы наяўныя рэзервы, эфектыўнасць работы можа быць вышэйшай. У ліку першачарговых напрамкаў па Аршанскім раёне — выбудоўванне сеткі ўстаноў, здольнай забяспечыць якасць адукацыі, стварэнне роўных стартавых магчымасцей навучэнцам з сельскай і гарадской мясцовасці, фарміраванне сучаснай матэрыяльна-тэхнічнай базы і прафесійных педагагічных калектываў устаноў адукацыі. У раёне вядзецца планавая аптымізацыя: пачынаючы з 2013 года закрыта 7 і рэарганізавана 10 устаноў адукацыі, на 602 адзінкі скарацілася штатная колькасць, што дазволіла сэканоміць і накіраваць на развіццё сістэмы адукацыі значныя сродкі. Развіццё сістэмы дашкольнай адукацыі накіравана на захаванне даступнасці, удасканальванне якасці, забеспячэнне здароўезберагальных працэсаў. Радуе той факт, што колькасць дзяцей расце: у 2016 годзе ў аршанскім рэгіёне нарадзілася практычна на 100 немаўлят больш, чым у 2015 годзе. Пры гэтым ахоп дзяцей ва ўзросце ад 1 да 6 гадоў дашкольнай адукацыяй складае 89,2 працэнта — гэта вышэй і за абласны, і за рэспубліканскі паказчыкі. Нарматыў забяспечанасці дзяцей месцамі ва ўстановах дашкольнай адукацыі за апошнія 3 гады застаецца стабільным і выконваецца з перавышэннем, складаючы 91,8 працэнта. Нарматыў ахопу дзяцей 5-гадовага ўзросту падрыхтоўкай да навучання ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі выконваецца на 100 працэнтаў. Назіраецца ўстойлівая тэндэнцыя да памяншэння колькасці дзён, прапушчаных дзіцем па прычыне хваробы.