Не сакрэт, што некаторыя маладыя настаўнікі, якія ўзаемадзейніxadчаюць у сацсетках са школьнай ці студэнцкай лаўкі, яшчэ не прызвычаіліся да таго, што патрэбна быць настаўнікам не толькі ў рэальным жыцці, але і ў віртуальнай прасторы. Настаўнік — гэта прыклад для імітавання, асабліва для малодшых школьнікаў. Калі ён ці яна збіраецца ўзаемаxadдзейнічаць з дзецьмі ў сацыяльнай сетцы, гэтыя зносіны не павінны падрываць аўтарытэт педагога.