Рыхтуючыся да заняткаў, Кацярына Аляксандраўна кожны раз задае сабе пытанне “Якім павінен быць настаўнік-выхавальнік?”. І сама ж на яго адказвае: “Сябар дзяцей, іх дарадчык і саюзнік, добразычлівы і чулы, памочнік пры раскрыцці дзіцячага патэнцыялу, усебакова развітая і адукаваная асоба”. Высокая планка, але настаўніца трымае яе на працягу многіх гадоў.