— Па-добраму здзіўляе хуткасць пераўтварэння знакамітых тэхнічных сродкаў навучання ў сучасныя інфармацыйна-камунікацыйныя тэхналогіі. За гэтай хуткасцю не заўсёды паспяваюць настаўнікі. Каб не выглядаць камічна перад вучнямі, трэба ісці ў нагу з часам.