З улікам асаблівасцей сям’і настаўніку трэба ўмець пазітыўна ўздзейнічаць на яе ўсімі даступнымі сродкамі. Менавіта таму практычна ў кожным курсе павышэння кваліфікацыі ў нас запланаваны тэмы, якія адлюстроўваюць узаемадзеянне ўстановы адукацыі і сям’і, напрыклад, па сямейна арыентаваным падыходзе да выхавання школьнікаў, супрацоўніцтве сям’і і школы, па стварэнні рэгіянальнай мадэлі ўзаемаxadдзеяння сям’і і школы. З асаблівай цікавасцю ўспрыxadмаецца настаўнікамі-практыкамі спецкурс аб інавацыйных тэхналогіях работы педагога з сям’ёй. З’яўляючыся саюзнікам, вырашаючы адны задачы са школай, сям’я, тым не менш, не заўсёды ўмее наладжваць кантакт, знаходзіць паразуменне з дзіцем. І тут на дапамогу павінны прыйсці прафесіяналы. Мы вучым аказваць такую дапамогу.