Ішла размова і аб якасці адукацыі, у прыватнасці абмяркоўваліся пытанні работы гімназій і ліцэяў, профільных класаў. І міністр, і ўдзельнікі сустрэчы адзначылі, што задача гэтых адукацыйных структур — не толькі падрыхтаваць навучэнца да здачы цэнтралізаванага тэсціравання і паступлення ва ўстановы вышэйшай адукацыі, галоўнае — мэтанакіравана сфарміраваць у маладога чалавека бачанне сваёй прафесійнай будучыні.