– Не, не бачу. Пра іх шмат гавораць, але я лічу, што гэта прыдуманая праблема. Калі вучань не імкнецца вучыцца, няма розніцы, у якой установе ён навучаецца: вясковай ці гарадской, звычайнай школе ці гімназіі. Калі настаўнік не хварэе сваёй прафесіяй, ён будзе абыякавы ў дачыненні да вучняў і іх ведаў, і таксама не важна, у сельскай школе ён будзе працаваць альбо ў гарадской.