Настаўнікі школы вывучаюць умовы пражывання непаўналетніх. “У нас ёсць праблемныя сем’і, але мы пастаянна шукаем эффектыўныя формы работы з імі, каб выправіць сітуацыю і папярэдзіць негатыўнае ўздзеянне адмоўнага сямейнага вопыту на асобу дзіцяці”, — адзначыла дырэктар.