Працуючы над тэхнікай чытання, важна, каб дзіця чытала рэгулярна пэўную колькасць часу, уголас і пажадана ў прысутнасці дарослага, які дапаможа наладзіць сам працэс, выправіць недакладнасці, растлумачыць незразумелыя новыя словы, прасочыць за якасцю агучвання тэксту. Функцыянальныя ролі ў гэтым працэсе строга вызначаны: настаўнік задае і кантралюе, бацькі замацоўваюць і адпрацоўваюць.