На другі дзень вучні пісалі комплексную працу па лінгвістыцы і літаратуры, якая ўключала складаныя і разам з тым цікавыя заданні практычна па ўсіх галінах мовазнаўчай навукі: фанетыцы, граматыцы, лексіцы і фразеалогіі, марфеміцы, словаўтварэнні (жаночыя асабовыя намінацыі), сінтаксісе (поліфункцыянальнасць часцін мовы), тоэрыі і практыцы перакладу з рускай мовы на беларускую.