Вучоныя распрацавалі, абгрунтавалі і ўкаранілі цэлы шэраг тэхналогій: тэхналогію атэстацыі педагагічных кадраў, модульныя інавацыйныя тэхналогіі, тэхналогію кіравання якасцю адукацыі, тэхналогію комплекснай падтрымкі адукацыйных ініцыятыў і метадалагічнага кансалтынгу дзейнасці ўстаноў адукацыі.