Між іншым, больш за ўсё расійскіх экспертаў уразілі заданні, якія адносяцца да новага кірунку ў даследаванні – калектыўнага рашэння праблем. Падлеткам прапануюць у стасунках з нейкімі віртуальнымі партнёрамі сумесна абмеркаваць і вырашыць практычную праблему: арганізаваць, напрыклад, вытворчасць маек або стварэнне школьнай газеты і г.д. Гэта значыць, што ставіцца даволі складаная метадычная і тэхналагічная задача: змадэляваць працэс узаемадзеяння паміж людзьмі і ацаніць, наколькі прадуктыўна вучань умее ўзаемадзейнічаць. Разам з тым выxadніxadкі РІSА ўказxadваxadюць на тое, што ў раxadсійxadскіх школьxadніxadкаў пакуль ёсць прабxadлеxadмы з прыxadмяxadненxadнем веxadдаў і наxadвыxadкаў у сіxadтуxadаxadцыxadях, якія выxadхоxadдзяць за рамxadкі вуxadчэбxadных. Спецыялісты тлуxadмаxadчаць гэxadты факт празxadмерxadнай акаxadдэxadмічxadнай скіxadраxadваxadнасxadцю раxadсійxadскай шкоxadлы, хаxadракxadтэрxadнай для мноxadгіх краxadін на постxadсаxadвецxadкай праxadстоxadры, у тым ліxadку і для Беxadлаxadруxadсі.