Прафесійную кампетэнтнасць будучых педагогаў фарміруем з улікам узроўню навуковых ідэй педагогікі і індывідуальнага патэнцыялу студэнтаў. Як вядома, базай для падрыхтоўкі высакаякасных кадраў выступае дзяржаўны адукацыйны стандарт вышэйшай прафесійнай адукацыі.