Найбольшая эфектыўнасць пры навучанні дасягаецца тады, калі настаўнік і вучань працуюць у камандзе. У хатніх умовах сфарміраваць уяўленне аб далейшым вывучэнні рухальнага дзеяння ці тэхнічнага прыёму можна пры дапамозе мадэлі “Перавернуты ўрок”.