“Існуе мноства падыходаў у навучанні, якія прадугледжваюць унясенне ўкладу ў выхаванне і развіццё. І перш за ўсё гэта розныя актыўныя і інтэрактыўныя прыёмы і метады навучання. Усе актыўныя метады маюць на ўвазе раўназначны ўдзел настаўніка і вучняў у вучэбным працэсе. Гэта значыць, дзеці выступаюць як роўныя ўдзельxadнікі і стваральнікі ўрока. Прэзентацыі навучэнцаў, выкарыстанне аналогій, дыдактычныя гульні, праблемныя лекцыі, якія з’яўляюцца яркімі прыкладамі актыўных прыёмаў і метадаў навучання, спрыяюць развіццю такіх якасцей асобы, як упэўнеxadнасць ва ўласных сілах, настойлівасць, крэатыўнасць, смеласць у меркаваннях, мэтанакіраванасць і мабільнасць. Яшчэ большы ўклад у выхаванне закліканы ўнесці інтэрактыўныя метады, якія маюць на ўвазе, што не толькі настаўнік прыцягвае дзяцей да працэсу навучання, але і самі навучэнцы, узаемадзейнічаючы адно з адным, уплываюць на матывацыю кожнага вучня.