Найважнейшай педагагічнай задачай, на думку Эміліі Эдуардаўны, з’яўляецца неабходнасць навучыць дзяцей розным прыёмам работы з тэкстам і іншымі матэрыяламі падручніка. Гэтая праца пачынаецца ўжо ў 5 класе, а алгарытмам для самастойнай работы школьнікаў з тэкстам з’яўляюцца адаптаваныя да ўзросту, распрацаваныя настаўнікам памяткі.