Lhistoriador francés Marc Bloch, miembru de la Escuela de los Annales, defendía que «tou llibru dhestoria dignu desti nome tendría dincluyir un capítulu o, si prefierse, ensertar nos puntos esenciales del desenvolvimientu, una serie de párrafos titulaos “¿Cómo puedo saber lo que voi dicir?”».[3] Nesti sentíu, y yá que la Historia redáctase basándose en fontes susceptibles dinterpretación, la veracidá y fiabilidá déstes han de ser analizaes primeramente.