Гуляючы з дарослым, дзеці выяўляюць агульную тэндэнцыю даверыцца праўдзівасці інфармацыі[1],, хаця ступень, у якой яна супярэчыць таму, што яны ўжо ведаюць ці вераць, усё яшчэ паўплывае на тое, наколькі яны абагульняюць інфармацыю ў рэчаіснасці[2]. Аднак пры правядзенні некалькіх гульняў з чалавекам, факт таго, наколькі надзейныя і дакладныя звесткі ў яго былі ў мінулым, будуць прапарцыйна ўплываць на тое, наколькі верагодна, што дзіця паверыць новай інфармацыі[3]. Таксама іншыя меркаванні дарослага ці аднагодкаў могуць паўплываць на меркаванні дзіцяці.