“Удасканальванне зместу адукацыі — працэс пастаянны. У жыццё ўступае новае пакаленне, якое па-іншаму думае, па-іншаму ўспрымае інфармацыю, таму і падручнікі мяняюцца: прыярытэт за кароткімі, добра структураванымі тэкстамі з інфаграфікай, ілюстрацыйным матэрыялам, дадатковым навучальным тэкстам. На сёння змяніліся падручнікі па матэматыцы для 5 класа, алгебры, геаметрыі, фізіцы для 7 класа, дзе ў склад аўтарскіх калектываў увайшлі школьныя настаўнікі. Іх працу складана пераацаніць, як і важнасць экспертызы дзеючых падручнікаў і вучэбных дапаможнікаў”, — працягвала Зоя Яўгенаўна.