— З-за падзення прэстыжу прафесіі педагога, нізкага сацыяльнага статусу, адсутнасці іншых стымулаў і гарантый для педагагічнага работніка з галіны сыходзяць маладыя педагогі, адпрацаваўшы пасля заканчэння навучальнай установы вызначаны заканадаўствам тэрмін. А выпускнікі школ не хочуць паступаць на педагагічныя спецыяльнасці. Намаганні педагагічных ВНУ па прыцягненні абітурыентаў дазваляюць часткова палепшыць сітуацыю, але не даюць сістэмнага выніку, — падкрэсліў старшыня ЦК Беларускага прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі Аляксандр БОЙКА.