“Работа прысвечана фарміраванню PR-кампетэнтнасці ў педагогаў ва ўстанове адукацыі. PR — гэта сістэма інфармацыйна-аналітычных і працэдурна-тэхналагічных дзеянняў, накіраваных на гарманізацыю ўзаемаадносін унутры супольнасці, паміж яе ўдзельнікамі, яе знешнім і ўнутраным асяроддзем у мэтах дасягнення паразумення і станоўчага выніку ў прафесійнай дзейнасці.