Далейшая работа з бацькамі ўключала правядзенне практыкуму “Асобасная і сацыяльна-псіхалагічная гатоўнасць да школы. Валявая гатоўнасць”, які быў накіраваны на фарміраванне ў бацькоў уяўленняў пра віды гатоўнасці дзяцей да школы.