Існуе дамоўленасць з Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь аб тым, каб падрыхтоўка беларускіх педагогаў да работы ва ўмовах інклюзіі ажыццяўлялася з улікам вопыту Эстоніі. У прыватнасці, плануецца вывучыць вопыт падрыхтоўкі эстонскіх настаўнікаў да работы з дзецьмі з АПФР, гібкасць іх нацыянальных вучэбных праграм. Асаблівая ўвага будзе ўдзелена метадычнаму забеспячэнню, дзейнасці пілотных пляцовак, выкарыстанню рэсурсаў спецыяльнай педагогікі для падтрымкі агульнаадукацыйных устаноў да прыняцця асаблівых дзяцей.