Зразумела таксама, што якасць падрыхтоўкі спецыялістаў істотна залежыць і ад узроўню падрыхтоўкі і матывацыі абітурыентаў. Лічым, што сістэма цэнтралізаванага тэсціравання значна павысіла аб’ектыўнасць і празрыстасць конкурснага адбору абітурыентаў, але і неабходнасць павышэння якасці тэставых заданняў сёння таксама актуальная”.