Неабходна стварэнне навуковых школ, пастаянная дапамога, кансультацыі ад старэйшага пакалення даследчыкаў (прафесараў, вопытных дацэнтаў) іх маладым калегам-выкладчыкам. З аспірантамі трэба праводзіць заняткі па філалагічных і іншых дысцыплінах, карысных у даследаванні.