Далучэнне да інфармацыйнай культуры - гэта не толькі авалоданне камп’ютарнай пісьменнасцю, але і набыццё этычнай, эстэтычнай і інтэлектуальнай чуласці. Тое, што дзеці могуць з зайздроснай лёгкасцю авалодваць спосабамі працы з рознымі электроннымі, камп’ютарнымі навінкамі, не выклікае сумненняў; пры гэтым важна, каб яны не трапілі ў залежнасць ад камп’ютара, а шанавалі і імкнуліся да жывых, чалавечых эмацыйны зносін (С. В. Гур'еў).