Пры стварэнні інавацыйнага прадукту важна ўлічваць інтарэсы не толькі спажыўца, але і ўласна самой установы адукацыі. Недастаткова стварыць прадукт, які б падабаўся толькі спажыўцам, — установа павінна таксама прасоўваць дадзены прадукт для павышэння сваёй канкурэнтаздольнасці.