Навучэнцы ў праектнай дзейнасці выступалі як даследчыкі традыцый беларускага народнага мастацтва і вырашалі праблемы захавання, пераемнасці і трансляцыі культурнай спадчыны свайго народа, самі з’явіліся стваральнікамі творчых прадуктаў, якія прадставілі на рэспубліканскі конкурс у чатырох намінацыях: