— Асаблівую цікавасць выклікаў раздзел № 6 канцэпцыі, у якім ішла гаворка пра вучэбна-метадычны комплекс па рускай літаратуры, які закліканы забяспечыць эфектыўную падрыхтоўку і правядзенне ўрокаў літаратуры. У працэсе выкладання літаратуры ў новых умовах я сутыкнуўся з шэрагам цяжкасцей: недастатковая забяспечанасць навучэнцаў школьнымі падручнікамі па рускай літаратуры, тэкстамі мастацкіх твораў, недахоп якаснага ілюстрацыйнага матэрыялу і аўдыявізуальнай дапамогі, дыдактычнага матэрыялу, распрацаванага ў адпаведнасці з нормамі ацэнкі.