Інфармацыю, якую дзіця старэйшага дашкольнага ўзросту не можа ўспрыняць з вуснаў педагога ў час слоўнага тлумачэння, яно лёгка засвойвае ў выглядзе схем, мадэлей, планаў-карт, лабірынтаў. З мэтай раз...