Наведваючы ўрокі У.П.Манько, адзначаеш для сябе, што настаўнік любіць свой прадмет і адказна адносіцца да яго выкладання: вучыць дзяцей выкарыстоўваць тэхналогіі рознаўзроўневага і праблемнага навучання, тэставага кантролю вучэбных дасягненняў, рэалізоўвае дыферэнцаваны і індывідуальны падыходы, міжпрадметныя і ўнутрыпрадметныя сувязі, актуалізуе раней атрыманыя веды, стварае для вучняў сітуацыю поспеху. Пры правядзенні заняткаў выкарыстоўвае дэманстрацыйную, франтальную і самастойную формы работы. Бездакорнае валоданне мовай прадмета, дакладнасць, багацце, выразнасць — гэтыя якасці маўлення настаўніка з’яўляюцца для навучэнцаў узорам.