Некалькі ўстаноў прадставілі вопыт па аднаўленні іміджу сучаснай установы дадатковай адукацыі. У прыватнасці, яны нацэлены на пераход ад прэзентацыі сваёй дзейнасці да задавальнення запытаў на адукацыйныя паслугі дзяцей і іх бацькоў.