На яго думку, зацікаўленасць дзяцей прадметам — галоўная ўмова паспяховага засваення імі вучэбнага матэрыялу. Але вось выклікаць гэтую агульную зацікаўленасць бывае не так проста. Справа ў тым, што ў ліцэі вучацца ўжо старшакласнікі. Усе яны з розных школ, розных раёнаў вобласці. Розныя яны і па ўзроўні падрыхтоўкі. У сувязі з гэтым часта тое, да чаго адзін вучань праяўляе цікавасць, іншага пакідае зусім абыякавым.