— Першы час дазваляю дзецям гуляць у маляванне, каб ім было цікава, каб выявіць іх творчыя схільнасці. Потым пачынаецца сур’ёзная адукацыйная работа, — расказвае Ала Віктараўна. — Выкарыстоўваю праектны метад навучання, які дазваляе кожнаму навучэнцу стварыць індывідуальны творчы прадукт.