На ўроку навучэнцы не толькі фарміравалі навыкі самастойнай работы, але і вучыліся знаходзіць галоўнае ў змесце падручніка. Пры сучаснай перагружанасці вучэбных праграм уменне сціскаць матэрыял актуальнае.