– Нашых замежных гасцей цікавіла культура краіны, яе традыцыі і гісторыя. Дзеці працавалі ў групах па шэсць чалавек, па два з кожнай краіны. Яны абмяркоўвалі пытанні адукацыі і культуры. Такая форма работы была для іх цікавай і карыснай.