Шлях сучаснага дзіцяці па яго адукацыйнай траекторыі выглядае так: дзіцячы сад, многа цудоўных педагогаў-выхавальнікаў, пра якіх мы часта гаворым “другія мамы”, якія акружаюць дзяцей клопатам і любоўю; далей — пачатковая школа, дзе таксама многа цудоўных педагогаў, якіх мы таксама часта называем “другімі мамамі” і якія таксама акружаюць дзяцей клопатам і любоўю. Ды і ў далейшым навучанне дзіцяці будзе звязана з вялікай перавагай “другіх мам”, якія зноў-такі акружаюць дзяцей клопатам і любоўю.