Галоўнае – бачыць траекторыю развіцця кожнага вучня. У мінулым навучальным годзе Людміла Валер’еўна Каралёва атрымала грант Мінгарвыканкама за распрацоўку праекта “Фарміраванне ключавых кампетэнцый навучэнцаў пры вывучэнні прадметаў прыродазнаўча-матэматычнага цыкла праз укараненне мадэлі актыўнай ацэнкі” ў суаўтарстве з настаўніцай матэматыкі Таццянай … Чытаць далей…