Удзельнікі майстар-класа, абапіраючыся на такі алгарытм, стваралі ўласныя медыйныя прадукты. Яны прыдумвалі рэкламы школьнай спартыўнай зале, школьным канікулам. Адна група зрабіла рэкламу прафесіі настаўніка. Атрымалася эфектна і вельмі эфектыўна.