— Спевы — гэта, як сёння модна казаць, “інтэрактыў”. Калі проста на ўроках музыку ўключаюць, дык хтосьці і сапраўды слухае, а хтосьці — “спіць”: быццам бы слухае, а сам пра іншае думае. У хоры такое немагчыма. Адпаведна, і вынік — лепшы.