“Әллә ниндәй быуын үҫте ул? Беҙ – уларҙы, улар беҙҙе аңламай”,-тип зарланабыҙ бит. Эйе, балаларҙың киләсәген хәстәрләп, өҙлөкһөҙ эшләргә мәжбүрбеҙ. Был һуңғы бер нисә тиҫтә йылда күҙәтелә. Ошо арауыҡ ваҡыт эсенә балаларҙы үҙ ҡарамағына, дөрөҫөрәге интернет тәрбиәһенә тапшырҙыҡ. Элек ата-әсәйҙәр балаһын урам тәрбиәләүҙән ҡурҡа ине. Ә бит интернет “тәрбиәһе” күпкә ҡурҡыныс булып сыҡты. Юҡ, заманса технологиялар үҫешергә, бала уларҙы белеп, аңлап үҫергә тейеш. Бар тармаҡ компьютерлаштырылған заманда шунһыҙ мөмкин түгел. Әммә интернеттың кире яғынан беҙ тотош быуынды һаҡлап ҡала алманыҡ.