Музейҙан ҡайтҡас,беҙ балалар менән әңгәмә үткәрҙек, кемгә нимә оҡшаны. Балалар бер-береһен бүлә-бүлә үҙҙәренең яңы тәьҫораттары менән бүлештеләр. Шулай итеп, музейға экскурсия донъяға яңыса ҡарарға ярҙам итә. Музей экспонаттары менән танышыу балаларҙы матурлыҡҡа әйҙәй. Ғәҙәти булмаған шарттарҙа булыу, кескәй экскурсанттар шуны аңлай башлай, әлбиттә зәңгәр экран һәм копьютер артында ғына ултырмайынса ла һындар, экспонаттарҙы экскурсовод менән аралашып, һорашып күрергә мөмкин икәнен. Музейға экскурсия ҡылыу балаларҙа тыуған илгә, тыуған яҡҡа һөйөү тәрбиәләй, тормошта үҙҙәренең социаль тәжрибәләрен туплай, тәртип ҡағиҙәләрен үҙләштерә, донъя мәҙәниәтенә ылыҡтыра. “Тыуған яҡты өйрәнеү” музейы балаларҙа мөхәббәт хисе уята, тыуған ерҙең тәбиғи һәм мәҙәни ҡиммәттәрен тойорға өйрәтә, кешенең хеҙмәтенә ҡарата рәхмәтле булыу тойғоһон, ҡаҙаныштары менән ғорурланыу хистәре тәрбиәләй. Сөнки бының нигеҙендә балаларҙа илһөйәрлек тәрбиәләү.