Toos aquellos que vemos nos "hestoriadores radicales" británicos un modelu del qu'aprender y sobre'l que reflexonar, tenemos como responsabilidá en cuanto hestoriadores el dir más allá de les concepciones estatalistes de la Hestoria y l'intentar afirmar como meyor podamos la hestoricidad autónoma de les clases subalternes y de los pueblos ensin estáu (que  s'identifiquen mutuamente naquellos casos onde les clases dirixentes se desnacionalizaron), nun enfotu de construyir nueves modalidaes d'esplicar y entender la situación de les comunidaes humanes nel "Tiempu".