Frente a les demandes de la inmensa mayoría del profesoráu que ta yá esperimentando lo que supón la LOMCE, Marina pretende reforzar los aspectos más negativos de la mesma: la creación d’una carrera docente onde la so culminación sería convertise n’asesor del conseyeru d’educación, la introducción d’un xerente nos centros y la evaluación como elementu punitivu na vida docente son dalgunos d’ellos.