وبشكل خاص، تمت مناقشة العلاقات الدقيقة بين العلم والتكنولوجيا، من قِبل العلماء والمؤرخين وواضعي السياسات في أواخر القرن العشرين، ويرجع ذلك جزئيًا إلى أن المناقشة يمكن أن تكون مصدرًا لتمويل العلوم الأساسية والتطبيقية.