Нагадаю, што на мінулым семінары мы абмяркоўвалі прыярытэтныя кірункі развіцця карпунктаў, гаварылі аб неабходнасці па-новаму выбудоўваць адносіны рэдакцыі з рэгіёнамі, кіраўніцтвам органаў кіравання адукацыяй. Шмат увагі ўдзялялі творчым аспектам работы ўласнага карэспандэнта. Што ў нас атрымалася за гэты час? Наколькі паспяхова вы замацаваліся на рэгіянальнай прасторы, наблізіліся да педагогаў, аўтараў, чытачоў, урэшце здолелі адаптавацца ў сістэме і выбудаваць уласную творчую траекторыю?