— Шукаць падыход да ўсіх навучэнцаў паасобку — гэта яшчэ адна неабходнасць. Больш за тое, плённае ўзаемадзеянне, поўнае паразуменне настаўніка і дзяцей таксама важны складнік поспеху, — лічыць Галіна Мікалаеўна.