Краткий осмотр (реферат): У артыкуле аналізуюцца прынцыпы рэалізацыі лінгвакультуралагічнага падыходу пры навучанні беларускай мове. Разглядаюцца сфармуляваныя ў лінгваметодыцы прынцыпы, звязаныя з навучаннем мове ў кантэксце культуры (прынцып навучання мове як поліфункцыянальнай з’яве, экстралінгвістычны і гістарычны прынцыпы і інш.). Аўтарам абгрунтоўваюцца прынцып навучання мове як феномену культуры, прынцып семантычнай накіраванасці навучання, прынцып беларуска-рускага культурнамоўнага дыялогу.