Іншыя прыклады з Нарвегіі, Фінляндыі ці Літвы паказваюць, што ўключэнне ў школу часта не выконваецца належным чынам, з-за недахопу рэсурсаў і падрыхтоўкі, якія перашкаджаюць вучням наведваць бліжэйшую да іх школу, прымушаючы іх наведваць толькі няпоўны працоўны дзень або выбраць спецыяльную школу што можа быць далёка ад іх сямі. Права на адукацыю выразна прапісана ў артыкуле 24 дэкларацыі ААН па правах людзей з інваліднасцю- тлумачыць Юркі Піномаа, прэзідэнт Еўропы па інклюзіі. Любое абмежаванне гэтага права зяўляецца непасрэдным парушэннем ДКПЧ ААН. Інклюзія Еўропа просіць усе еўрапейскія краіны выдзеліць неабходныя рэсурсы, каб усе вучні маглі наведваць школу па сваім выбары, не падвяргаючыся дыскрымінацыі з-за інваліднасці. 