Першы этап работы накіраваны на фарміраванне мастацкага ўспрымання. У гэты перыяд, на думку выхавальніцы, актуальнымі з’яўляюцца заняткі, гульні і практыкаванні на знаёмства з колерамі, на выпрацоўку ўмення атрымліваць адценні шляхам змешвання асноўных колераў.