“Я расказваю дзецям пра малекулы ДНК, якія могуць пачуць музыку. Уся праграма, якая ідзе да дзяцей, алічбоўваецца… Мы гэтага нават не разумеем, але гэта так. Усё ідзе на вушы ўжо ў адфармаваным выглядзе”.