Чытанню належыць асаблівая роля сярод прадметаў, што выкладаюцца ў першым класе. Навучанне чытанню (і пісьму) ”…гэта ёсць перш за ўсё свайго роду рэальная прапедэўтыка ўсіх іншых прадметаў. Толькі навучыўшыся грамаце, школьнік атрымлівае неабходную прыладу для авалодання нямоўнымі ведамі“ (А. А. Лявонцьеў). Іншымі словамі, чытанне – важны від маўленчай дзейнасці, які спачатку выступае толькі ў якасці прадмета навучання, а затым становіцца сродкам навучання і развіцця дзяцей.