Конкурс паказаў, што маладыя педагогі прыйшлі ў прафесію, каб, прымаючы эстафету прафесіяналізму ў вопытных калег, радаваць і ўласнымі вынікамі педагагічнай працы, уносіць у педагагічную дзейнасць навізну, творчасць і крэатыўнасць.