Адным з найбольш аптымальных рэсурсаў на этапе актуалізацыі і фіксацыі цяжкасцей, як паказвае вопыт Вольгі Міхайлаўны, з’яўляецца выкарыстанне магчымасцей праграмнага забеспячэння Smart Notebook. Настаўніца прапаноўвае вучням вусна выканаць розныя заданні: запоўніць пропускі ў рашэнні задачы, устанавіць адпаведнасці, знайсці памылкі ў рашэнні, вызначыць парадак выканання дзеянняў, аднавіць алгарытм рашэння задачы.