— Гэта якраз тое, над чым мы зараз працуем. Два гады назад мы выбралі шэсць сацыяльна-педагагічных цэнтраў раёнаў, з якіх традыцыйна накіроўваецца шмат падлеткаў у закрытыя выхаваўчыя ўстановы. Сумесна з гэтымі цэнтрамі, чатырма спецустановамі выбудоўваем сістэму работы, каб ні на адным з этапаў перамяшчэння дзіцяці яно “не згубілася”.