У гэтых выказваннях навучанне ўяўляецца з разнастайных бакоў: як працэс, як дзейнасць; прадстаўлены вынікі; суб'екты, якія ўдзельнічаюць у навучанні, і суб'екты, кіруючыя навучаннем; навучанне як выгляд, як з'ява і як узаемадзеянне.