«Такі агульнаметадалагічны ўзровень уяўленняў аб навучанні прадугледжвае разуменне навучання як матэрыяльнага працэсу з наяўнасцю аб'ектыўных законаў існавання і аб'ектыўных заканамернасцей гістарычнага развіцця».