Les données qui montrent que ces capacités ne sont pas innées, ainsi que les arguments expérimentaux qui donnent des indications sur les conditions probables de leur apprentissage, sont détaillés dans les sections ci-dessous.
Les données qui montrent que ces capacités ne sont pas innées , ainsi que les arguments expérimentaux qui donnent des indications sur les conditions probables de leur apprentissage , sont détaillés dans les sections ci-dessous .