một đứa trẻ có thể bị mắc bệnh tự kỷ được chẩn đoán ngay cả khi chúng đang đạt được tiến bộ học tập hiệu quả
Một chương trình phù hợp với một trẻ tự kỷ có thể không phù hợp với trẻ khác. IEP là nền tảng cho việc giáo dục trẻ khuyết tật. Nó phải xác định các dịch vụ mà một đứa trẻ cần để nó có thể phát triển và học hỏi trong năm học. Nó cũng là một tài liệu pháp lý nêu rõ: 1 Kế hoạch giáo dục đặc biệt của trẻ ( mục tiêu cho năm học). theo luật của tôi, những người sau đây phải được mời tham dự cuộc họp IEP: 1 Một hoặc cả hai cha mẹ của đứa trẻ. 2 Giáo viên hoặc giáo viên tương lai của đứa trẻ. 3 Một đại diện của cơ quan công cộng (cơ quan giáo dục địa phương), không phải là giáo viên của trẻ em, người có đủ điều kiện để cung cấp hoặc giám sát việc cung cấp giáo dục đặc biệt.
Theo dõi tiến trình phát triển là xét nghiệm quan trọng nhất mà bác sĩ thực hiện để xác định trẻ có bị bại não hay không. Chẩn đoán bại não thường được thực hiện trong 18 tháng đầu và đến ba năm đầu tiên của cuộc đời một đứa trẻ.