nguyên nhân của những hành vi sai trái trong lớp học
4 kỹ thuật để quản lý hành vi tốt hơn trong lớp học. Để giúp tất cả học sinh đi đúng hướng, giáo viên nên nắm vững các kỹ thuật quản lý lớp học để giải quyết các vấn đề về hành vi. Sử dụng mục lục của chúng tôi để khám phá các mẹo và ví dụ về các chiến lược quản lý hành vi trong lớp học: Xác định nguyên nhân của hành vi sai trái của học sinh. Bước đầu xác định được nguyên nhân dẫn đến hành vi. Những học sinh có hành vi sai thường làm như vậy vì một trong những lý do sau: Chán vì không có hứng thú học tập hoặc xếp lớp sai. Sự thiếu tôn trọng đối với các nhân vật có thẩm quyền kết hợp với việc coi thường giáo viên.
Phương pháp giảng dạy. Thuật ngữ Phương pháp giảng dạy đề cập đến các nguyên tắc chung, phương pháp sư phạm và quản lý được sử dụng để giảng dạy trong lớp học. Lựa chọn phương pháp giảng dạy của bạn phụ thuộc vào những gì phù hợp với bạn ÃƒÂ ¢ Ã‚â‚¬Ã‚â € triết lý giáo dục của bạn, nhân khẩu học trong lớp học, (các) môn học và tuyên bố sứ mệnh của trường. Phương pháp tiếp cận lấy giáo viên làm trung tâm để học tập.