tư duy phản biện của paul Elder là ai
Khung tư duy phản biện của Paul-Elder. Tư duy phản biện là phương thức tư duy ÃƒÂ ¢ Ã‚â‚¬Ã‚â € œ về bất kỳ chủ đề, nội dung hoặc vấn đề nào ÃƒÂ ¢ Ã‚â‚¬Ã‚â € trong đó người suy nghĩ cải thiện chất lượng tư duy của mình. bằng cách khéo léo đảm nhiệm các cấu trúc vốn có trong tư duy và áp đặt các tiêu chuẩn trí tuệ lên chúng. (Paul và Elder, 2001). Khung Paul-Elder có ba thành phần: Các yếu tố tư tưởng (lý luận) Các tiêu chuẩn trí tuệ cần được áp dụng cho các yếu tố lý luận; Các đặc điểm trí tuệ gắn liền với một nhà tư tưởng phê bình được trau dồi, là kết quả của việc áp dụng các tiêu chuẩn trí tuệ một cách nhất quán và có kỷ luật vào các yếu tố của tư tưởng
Linda Elder với Richard Paul. Mặc dù hầu hết các giáo viên mong muốn biến tư duy phản biện trở thành mục tiêu chính trong việc giảng dạy của họ, nhưng hầu hết cũng không nhận ra rằng, để phát triển như những nhà tư duy, học sinh phải trải qua các giai đoạn phát triển về tư duy phản biện.