ja表示]この項目はその主題が日本に置かれた記述になっており、世界的観点からの説明がされていない可能性があります。ノートでの議論と記事の発展への協力をお願いします。Therapist、略してPT)は、医療従事者(コ・メディカルスタッフ)の一員であり、作業療法士(OT)、言語聴覚士(ST)、視能訓練士(ORT)と共に、リハビリテーション専門職と称されるうちの一つである。免許を受けて、理学療法士の名称を用いて、医師の指示のもと「理学療法」を行うことを業とする者をいう。この法律で「理学療法」とは、身体に障害のある者に対し、主としてその基本的動作能力の回復を図るため、治療体操その他の運動を行なわせ、及び電気刺激、マッサージ、温熱その他の物理的手段を加えることをいう。主な業務としては、診療の補助として理学療法を行なう[1]。マッサージなどの物理的手段(物理療法という)を加える者である。治療の中心としたものを特にリハビリテーション病院と呼ぶ。日本においては理学療法士は業務独占資格ではない為、理学療法自体は理学療法士でなくても法律上、業として行うことができる。)を対象に運動器リハビリテーションセラピスト認定試験を行い、認定を受ければ運動器リハビリテーションセラピスト(通称:みなしPT)として、定められた基準の施設において、医師と理学療法士の指示・監督の下に、一部の保険点数に関わる立場になれる[2]。(OT)のおこなう作業療法は、様々な作業の複合的動作バリエーションの中で機能回復を目指す。(ADL)といった手法を使用する。)を通し、次の段階である社会復帰に向けて行われるものである。作業療法士」[3]などと言われることがある。養成が急務となり、養成校開設の規制緩和が行われた。伴い平成12年以降より養成校は急増。理学療法士養成校は乱立ともいわれる異常増加が生じた為、有資格者はわずか数年で激増し、平成24年現在には10万人を超えている[4]。対象とした介護予防の職域がある。過去5年間継続し、約2,000名を育成している。中隔にした生活習慣病予防の観点からの、特に糖尿病に対する運動療法への参画は重要な課題であり、この分野は従来の職域と異なり、理学療法士の業務の位置づけや、報酬設定が不十分なのが現状であり、理学療法士の活動モデルを提示することが課題解決の糸口となりうる。実施など様々な就労環境に対応した活動が行われている。日本においても理学療法士のこの分野への参画により動作分析能力や動作指導などの効果的な活用が望まれる。年には249校(入学定員13224人)に増加している。人以上もの新理学療法士を輩出するに至り、有資格者の飽和は明白である。理学療法の発祥地と言える米国、ドイツを筆頭に、スウェーデンやイギリス、オーストラリアなどのリハビリテーション先進国では、広く認知され地位が確保されているが、日本については認知度・地位とも高いとは言えない。マッサージ師、アスレチックトレーナーなど様々な職種が関わっており、理学療法士としてのの職域は必ずしも確立されてはいない。い分野でその重要性は広く認識されつつある。全国的な「リハビリテーション病院」の増加は現代医療に対するニーズを反映しているものと言えよう。理学療法士の職域の確立、社会保障に関わる問題にたいして、様々な政策提言が求められている。発足、また2009年の衆議院選挙で理学療法士初の国会議員(山口和之)が誕生している。養成校(養成施設)理学療法士の国家試験を受験するためには、養成校で3年以上学び、必要な知識と技術を身につけることが必要である。日本では専門学校教育においてこの職種の養成教育が始まり、当初は養成校の数は少なかったが、近年急激に増設された[6]。239校,定員13,224名)[7]。定められた経験、単位修得により普通免許状が与えられる。ダイヤモンド社、2011年3月。978-4-478-01507-0。Contents全文を閲覧するには購読必要です。理学療法士に関する情報や理学療法士を目指せる大学・短期大学(短大)・専門学校を探すことができます。