さかなくんメッセージを送る。著作権法違反となります。この資料を購入すると、テキストデータがみえます。ついてまとめてください。」教育課程の定義、そして変遷を述べ基準や編成原理を具体的に述べる。教育課程とは、一定の教育目的・目標を達成するための、人類が蓄積した文化財の中から子どもの発達に即して選択され、構造化されたものそれ自体とそれを教師の指導のもとで組織的に、計画的に子どもが学ぶためのプロセスを総称したものである。教育目的を実現化するプログラムである。そのプログラムがわが国では今まで大きく分けて三度実施された教育改革である。一度目は、明治時代の学制発布に伴う教育改革である。これは、国民に教育を受ける機会を保障することとなった。二度目は、戦後の義務教育統制及び民主教育の発足に伴う改革である。これにより、子どもたちの進学率が大幅に上昇し、教育が大衆化された。これは「大衆教育社会」の到来であり、同時にいわゆる受験戦争が過熱することとなる。第2設題コメント0件コメント追加コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。22:15資料を推薦する優良な資料があれば、ぜひ他のユーザーに推薦してください。資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。ファイル内検索とは?購入を検討している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。