体験からくる「なんでだろう?」は、成長のチャンス。“教えない教育”で、真の理解を促します。子どもたちは前に並べられたリンゴやカキ、タマネギやピーマンに包丁を入れていきます。「なんでだろう?」と首をひねりながらも、“切る”“見る”“触る”体験からすぐに吸収していく子どもたち。机の上で正解を教え込むのではなく、経験や体験を通して、子ども自身に気づかせ、理解を深めていもらいます。これが伸芽会の“教えない教育”なのです。