っくんろーる!スマートフォン用の表示で見るスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。仕事・働く日本文化・アニメweb2015-01-28自分を俯瞰して見る余裕がないとブログは書けないライフスタイルこんにちは!じゃっくん(@jacjac__jack)だよ〜最近、全くブログを更新することができていませんでした。「書きたいな」と思うことが全く浮かばず、でも、「書かないと」という謎の強迫観念のようなものを持っていたりもして、ちょっと苦しい期間でした。魔女の宅急便ただ、僕はジブリっ子なので、魔女の宅急便のキキとウルスラのこんなセリフのやりとりを思い出しました。チャプター19-24ジタバタして、ツイッターを更新してみたりしていました。書けなかったので、僕も書くのをやめました。他の人のブログを読んだり、外に出て話題のスポットを巡ったり、好きな服を買ったり、色々していました。何を伝えたいのか客観的に見る主に自分の心を動かしたのは「他の人のブログを読む」と言う行為です。「あ、この人は自分を俯瞰して客観的に見れているな。分析しているな」と感じて、その上で「あれ?僕は自分のことを俯瞰できなくなっているし、何を伝えたいのかわからなくなっているな」と客観的に自分を分析することができました。どんなコンテンツを書くにせよ、書くのは自分なのだから、自分の中身を文字に落とし込めるくらいには自分を客観視できていないとダメですね。ここで、自分には自分を省みる心の余裕が無くなっていたんだなと気づかされました。インプットが客観視を促し、アウトプットにつながる他の人たちが発信しているものを見ると、たまに隠された意図とか伝えたい熱量とかが見えてくることがあります。そこに触れることで、「ああ、こういう見方もあるのか」と、新しい視点での切り口を知ることができます。新しく知った切り口は自分の心を別の角度から照らしてくれますし、それは客観視にもつながります。自分の気持ちが新しく見えてきたら、そこに書きたいものがあると思います。自分はどういう気持ちで映画を観たのか。どんな気持ちでアニメを観たのか。客観視して生きる余裕を持ちたいです。ないと、ただ目の前のものを消費するだけのウンコ製造機になってしまいます。最後に教育もこの感覚とちょっと似ているな、と思っています。教育者は、被教育者を、自分を俯瞰して自分の把握具合を整理できるように導いてあげると、より進歩が速くなります。受験勉強とかがその良い例ですよね。模試を受けさせて進捗状況を把握させて、その結果に対して何をやるべきか導いてあげています。教育者がいない場合は、自分で探していかなければならないので、そこで教育者に相当するものを他の風景や芸術や記事に求めるのかもしれません。高城剛の本を読んで、仕事終わりにそのま...トップをねらえ!はどんな心持ちの時に観...»スポンサードリンクプロフィールid:jacjac__jack絶賛社畜中。新しい生き方を模索しながらいろんな場所に顔を出して生きている。アイドルマスターは生きがい。