関等の関係者からは卒業生の能力を高く評価するコメントも多く寄せられている。卒業生からも卒業後の進路において学府における教育成果の寄与の大きさを評価するコメントが寄せられている。回る水準にあるといえる。組織・カリキュラム・教育内容などの改善を常に行っている。能力の向上、主体的かつ自発的な学際性の形成、学習能力の向上に留意している。以下に他の具体的事例をいくつか示す。より、制作表現活動に伴う多様な実践力の養成に大きく寄与してきている。