昨日はかなり熱い先生方との飲み会でしたスッゲー楽しかったんですがあることを言われました「最近、すごい忙しいでしょ?」これですねよく言われるようになりました授業公開の後にかなり色々と反響がありなんだか自分の知らないところで話が大変なことになりつつありますそしてやらなければいけないこともガンガン増えているのも事実ですでもね「大丈夫?」とかね色々気を遣ってもらうんですけど私的にはですね全然大丈夫なんですよなんでかって言うとですねウチ、進学校じゃないので前の学校であった「毎日320人分の日中課題(朝配って放課後回収)を作って、印刷して配布して、○付けしてB4表裏10枚(20枚分)の週末課題を毎週作って、印刷して綴じ込みしてそれをチェックして、授業の準備もして」これがないんですよ。進学校じゃないとそうなるんですねこれがないだけでも物理的な仕事量が全然違うんですですから全く忙しくないんですね逆に言うとこの作業がないってのと「進度を気にせず、生徒が数学苦手なので工夫して生徒が理解できるような授業を作る」これに没頭できたのが大きいんですよねですから進学校じゃなかったから出来たことなんですよ半アクティブラーニングはね。大学の教授からは私の半アクティブラーニングは「アクティブラーニングそのものだ」と分析をしていただきましたが昨日もね、かなり良い授業できましたビックリしますよ。見るとたぶんね「こんなやり取り、自分は進学校出身だけど、やってない」こうなると思います要するにね「○が付く」勉強はしたけど「概念(なぜそうなるのか)」はしらないので「そうやれと習ったのでとしか言えません」という大学生も多いみたいですよね例題をやって演習をして、答え合わせをして少しだけやりとりをするけど「YESかNOか」しかない狭い発問をされ仕方なく、予想して答えると「正解」ってなって次にドンドン話が進んでいって結局「なんでそうなるのか」わからないまま○は付くけど、頭には?が付いたまま月日が流れていくそんな授業がたくさんあるんですよそこにね風穴を開けたいと思って公開したら思った以上に大変なことになったわけでしてなんだか、自分でも今後どうなるのか、恐ろしいところですでもね大丈夫。前任校の方が、まだ忙しいですだからね昨日の飲み会はね中華料理屋の「ねぎぼーず」でやりましたけど中華料理屋でねオッサンでね(一人、向かいに座っている若い先生(25歳)がいたけど)授業をどうやって生徒とやり取りするか一方通行の授業はダメだとか熱く語り合ってるわけですよ(笑)。オッサンだらけで(笑)イヤー、楽しいよね、こういうの熱いよね。うまく行った事例とか、ダメだった授業とかそれぞれに言い合って、みんなで検討して「んじゃ、来週の○曜日の○時間目にみんなで見に行くか!」とか、プチ授業公開も決まったりしてイヤー、楽しいよね。マジで楽しいこういう雰囲気、いいよね~生徒のためにやってるって感じがたまらないですよね「生徒達にどうやって理解させてやろうか?」ってオッサンが真剣に話し合ってるわけですからねウケますよ。濃密な時間を過ごしましたね楽しかったです読者の皆さんからも「あまり無理はしないでください」等の嬉しいメッセージをいただいておりますがもう少し、大丈夫です昨日でだいぶ、緩和されました。TV、とうとう、あやかぜが俺の策に落ちる。13インチ(2016)、新型はスペースグレイ。Display、それは至高のディスプレイ。15インチ(2016)につないだだけで電源オン。