fujikan717メッセージを送る。著作権法違反となります。この資料を購入すると、テキストデータがみえます。子どもが概念をどのように発達させていくかをみてみると、3つの特徴を挙げる事ができる。第2の特徴は、概念の構造に関するもので、典型的事例から周辺事例という変化である。概念を獲得するという順序で発達を進行させていく。私たちの周囲にあるさまざまな事物や事象は、詳細にみていくと時間の経過と共に常に変化しているが、その変化を、常に意識して暮らしているわけではない。さまざまな事物や事象を「異なった」ものとして意識して暮らすことは、人間の認知的負担を非常に重いものにするからである。そこで、私たちは、事象や事物の間の共通性や類似性に基づいていくつかの事例をまとめて1つのものとみなし、カテゴリー化している。そのカテゴリー化された1つのまとまりが心の中心に浮かんだものを概念と呼ぶ。概念の構造については、概念を定義する単数または複数の特性の集合から成り立っているという考え方が提唱されている。精神保健1コメント0件コメント追加コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。17:23資料を推薦する優良な資料があれば、ぜひ他のユーザーに推薦してください。資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。ファイル内検索とは?購入を検討している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。