RCatメッセージを送る。2013年に95点で合格しました。私が確認できたのは次の6つの過去問です。(1)テキストにある「授業とはなにか」「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。取扱いを概説し、授業のあり方を説明しなさい。取扱いを概説し、授業のあり方を説明しなさい。取扱いを概説し、授業のあり方を説明しなさい。(5)社会科の歴史や学習指導要領の変遷を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。)から任意で1単元を設定し、授業の概要を説明しなさい。私の時は(4)が出題されました。どれも同じくらいの頻度で出題されているので、山をはることはおすすめしません。私の場合(4)はちゃんと覚えていなかったので、(1)の解答例と(4)の解答例の覚えているところをうまく組み合わせて書きました。テストが終わった後は、できなかったと不安だったのですが、想像以上の良い点に驚きました。よろしければ参考にされてください。著作権法違反となります。この資料を購入すると、テキストデータがみえます。)テキストにある「授業とはなにか」「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。教師は教材を提示して、生徒に課題を与える。生徒は課題の達成を目指して学習活動を行う。生徒の学習活動に対して、教師は援助(あるいは指導)を与える。この過程が授業である。生徒に「知識を伝える」だけでは、真の授業とは言えない。「良い授業」を成立させることではじめて、真の授業が成立したと言える。それでは「良い授業」とは、具体的にどのような授業なのか。次の7つを挙げることができる。