今回の改訂において算数科では、言語活動の充実や活用力の育成の観点から、新たに〔算数的活動〕が設けられ、その例が示された。算数的活動を通して言語力や活用力の育成が強く求められており、これまで以上に授業の質的改善が必要となる。本書は、そのような作業の参考となるよう、新しい指導内容を中心に、学習指導要領から授業展開に具体化するまでを示したものである。Part1では、新しい学習指導要領の趣旨等を踏まえ、算数科の授業づくりに必要な基本的事項を論じるとともに、算数の指導内容を解説した。Part2では、新しい指導内容を中心に22の授業展開例を学年別に掲載した。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。1958年栃木県生まれ。)この本にはまだブクレポが投稿されていません。eBookJapan。