ヤバッ!理科の自由研究やってないよー(>_<)中学生の夏休みや冬休み!定番の宿題といえば、理科の自由研究ですよね。気がつけば、「早っ!もう楽しかった休みも終わりだ!」ってことに(T_T)かく言う私も、中学生の頃は同じでした。自由研究なんて、何日もかけてやらないといけないものなので、焦り度がハンパありません。やらないよりは、何かやっておいた方がいいですよね。以上、3つの実験テーマを紹介しまーす!それぞれ、身近にある材料でできるものばかりです。1:ゴム風船をバスケットボールくらいの大きさに膨らませる2:扇風機を横に倒して上向きに風を送る(風量は強で)3:ゴム風船を風の中に入れて手を離す解説すごく簡単ですよね!どんな不思議な状態になるのかは、下の動画を見ればすぐにわかりますよ。部屋が散らかっていてゴメンナサイm(__)mどうですか?風船は風で飛ばされるんじゃないか?と思ったでしょ?実は、飛ばされないんですねぇ。この実験は、作用反作用の法則をテーマにしています。作用反作用の法則とは・・・”一方が受ける力と他方が受ける力は向きが反対で大きさが等しい”という法則です。わかりやすく言うと、スケート場で友達と押し合いをするとします。自分が押したつもりでも、逆に押されてしまった経験って、今までありませんでしたか?これが作用反作用の法則の身近な例です。今回の実験では、扇風機の風は風船にそって方向を変え、外向きになります。ジェット風船の口をほどいた時に、風の向きとは逆方向に飛んで行くのは知っていますよね?それと同様に、扇風機の風が外向きに吹くので、反作用の力によって風船は常に内向きに動こうとします。ゴム風船は風の中にとどまっているんですね。ゴム風船の大きさを変えてみたり、風の向きを斜めに変えてみたりしてみましょう。色々なパターンで実験してみて、レポートにまとめていきましょう。光からの距離や、ワックスの濃度で、青色や赤色に見えませんでしたか?昼間には青空、夕方には夕焼けで赤っぽい空になるのは、この実験と同じ原理なんですよ。太陽の光は、虹の例でも分かるように、7色ありますよね。この内、波長が長いものが赤で、短いものが青なんです。波長が長い光ほど、障害物によって散乱しにくいという特徴があります。大気中には、水蒸気や塵や埃が舞っています。昼間はそれらが、青色の光にぶつかりやすいので、空が青く見えるんですよ。夕方は、昼間より太陽の位置が低いので、光が大気中を通る距離が長くなります。この時、波長が短い青色の光は、地表に到達する前に散乱してしまって、波長が長い赤色の光だけが残るために、空が赤く見えるわけなんです。以上、実験で観察したことを、この原理にからめてレポートにまとめていきましょう。重曹は炭酸水素ナトリウム(NaHCO3)と言って、アルカリ性です。お酢は酢酸(CH3COOH)と言って、酸性です。この実験は、酸性とアルカリ性の中和反応がテーマです。単純に、重曹とお酢を混ぜると、中和反応を起こして、二酸化炭素が発生します。CO2(二酸化炭素)この実験の面白いところは、発生した二酸化炭素が、粘り気のあるサラダ油の中を進んでいく様子が見られるという点です。この時、泡にはまだお酢と重曹がくっついていて、サラダ油の上面で互いにくっついて、重たくなったら沈んで、また反応するということを繰り返します。これが、泡が上下運動しているように見える理由なんですね。さいごにいかがでしたか?どれも簡単にできるので、これならレポートの提出にも間に合いますよ!レポートの書き方やまとめ方については、次の記事で詳しくお伝えしますので、ぜひ参考にしてくださいね。自由研究のレポート!書き方のコツは?中学生でもコレならできる!今回、上に挙げた実験テーマが、あなたのお役に立てたなら嬉しいです。