現在のあなたを形成している、人生の3大エピソード(体験)を挙げてください。私は、チームの先頭で課題解決ができる人間です。この私を形成したのは、中学、高校、そして大学時代の経験です。中学時代は弱小◯◯部のキャプテンとして、最後の公式戦でチームを初勝利へ導きました。その中で組織全体の士気を高めることに尽力した結果、「リーダーシップ」を身につけることができました。高校時代にはライブハウスでのライブを主催し、観客を60人から150人に増やしました。フライヤーを配布し、人気イベントをライブに取り入れることで認知度と訴求力の低さという課題を解決し、「課題解決力」を磨くことができました。大学時代は株式会社◯◯の広告映像制作を請け負い、企業HPに掲載されました。求められるレベルと実力の差を埋める為、監督としてチームでの分析や議論を進行し、撮影当日も雰囲気作りへ注力しました。この経験で「リーダーシップ、課題解決力」を活かすことができ、自信に繋がりました。設問3設問あなた自身が課題に立ち向かって、答えをつくったエピソードを教えてください。コンテストに作品を出品し、優秀賞を頂いた経験です。アイデア表現が得意なので結果を残したくメンバー3人で参加しました。参加当初、知り合いの映画制作関係者へ自分の案を話したところ「俺が審査員なら低評価」と言われてしまい、悔しくて考え直しました。そこで審査員のニーズ把握、他作品との差別化の2つが足りないと考え、次の2点に注力しました。監督として、チームでのデータ分析とそれに基づく議論の進行をしました。その中で審査員のニーズに沿ったアイデアを練り上げることができました。2点目は、映画的なストーリー作品への変更です。プロモーション映像の募集でしたが、この演出の方が各メンバーの個性が活かせると考え、ここで大きな差別化を図りました。結果、優秀賞を頂き、再生回数も80作品中1位を取ることができました。この経験で、分析に基づく議論と、個の力を最大化することが目標達成には必要だと学びました。多くの人にリツイートされるつぶやきをご記入ください。学生時代に一番力を入れたことを具体的なエピソードを交えながら、ご記入ください。自分の案を話すと「俺が審査員なら低評価」と言われ、ニーズの把握と他作品との差別化が足りないと考え直しました。そこで監督としてチームでの分析と議論を進行し、審査員のニーズに沿った案を作成しました。プロモーション映像の募集でしたが、差別化を図る為にメンバーの個性を活かしてストーリー調の作品に仕上げました。結果、優秀賞のみならず再生回数で80作品中1位を取ることができ、チーム力と個の力の最大化が目標達成に必要だと学びました。電通を志望する理由をご記入ください。相談役として何でもできると考え、貴社を志望します。今まで相談役が多く、培ってきた課題解決力を活かして学生時代にビジネスコンテストへ参加、また絵や音楽が好きで映像制作にも取り組み、コンテストでは賞も頂きました。これらの経験から「課題解決力を活かしてアイデアを形にできる仕事へ携わりたい」と思うようになり、広告は理想の仕事だと考えます。その中でも貴社は、説明会や社員訪問から「何でもできる企業」だと感じました。よって、企業の相談役としてより面白いアイデアの実現に挑戦できると考え、貴社を志望します。日本の総合スポーツ用品メーカーであるミズノ株式会社の本採用選考の体験記です。三井住友銀行の17卒本採用選考(総合職)について、実際に内定した方のエントリーシート(ES)をご紹介。みずほ総合研究所のエントリーシートの設問について。ビジネススキルサポート:お問い合わせ就活総研とは:就活総研はキャリアを考える人のための就職情報サイトです。本当にその人にとってベストなキャリアの選択ができることを支援しています。