ID:PIiKwd440クラスを壊したのは中学2年で厨2病真っ盛りの時。その時のクラスはイジメや暴力が支配しててまるで動物園みたいだった。ID:PIiKwd440一応そんな俺にも友達がいて、そいつを仮にAとする。そいつと俺は重度のアニメ好きで、アニメの見過ぎで厨2病を発症。俺とAでこの腐り切ったクラスを潰そうぜって話になった。ID:PIiKwd440いじめの中心的存在の奴らは5人で男子3人に女子2人。俺とAはまずこいつらの弱みを探ろうとした。アニメみたいに万引きやら援交などしてるはずもなく、俺たちは弱みを握ることをやめて別の手段を考えてみることにした。ID:PIiKwd440俺とAはとりあえず喧嘩で勝てそうな女子2人の方から潰すことにした。こいつらを仮にB、CとするとBは先生にはゴマをすって俺らにはメチャクチャ悪い態度をとる典型的なクズなブスだった。ID:PIiKwd440BとCは放課後や女子トイレでいじめてるらしいので、こいつらは自分たちがいじめをしてるところを見られるのを恐れているのではないだろうかと俺らは分析した。俺らは数少ない友達を強引に留めて教室と女子トイレ前に完全下校時刻の5:30まで居座る作戦を立てることにした。することでB、Cはイラつき、なにか犯罪を起こすかいじめを辞めるのではないかと思った。ID:PIiKwd440これを繰り返すこと一ヶ月、案の定放課後のいじめはなくなってきてB、Cは目に見えてイライラしてきた。中間テスト、俺とAはここでCを潰すことにした。Cの座る席(普段はAの席)に大量の小さい穴を空ける。机の横の裏にカンニングペーパーを貼る。Cの下敷きに小さく文字を書いておく。俺たちはこの作戦を「ヘブンズドア」と名付けた。ID:PIiKwd440俺とAは一日目にCのノートをパクり、Cの筆跡でカンニングペーパーを書くことにした。これはCがまだ休み時間の女子トイレでのいじめをやめてなかったので変な噂が立った以外余裕でクリアできた。二日目の放課後、俺とAはいつも通り教室に残り、机に穴を空けまくった。ここも変な噂が立った以外は余裕でクリア。三日目、一時間目の化学のテストのときCが穴ぼこに気がつき、先生に下敷きの使用許可を求めた。休み時間、俺とAは下敷きに落書きをしに行こうとした。ID:PIiKwd440しかし、俺とAはここであることに気づいた。Cの机に化学の問題の答えらしきものが一部書いてあったのだ。これを見つけた俺とAはワザとこれを大きい声で言いふらし、教室のみんなはこれで大騒ぎ、そんな中BとCが堂々と帰ってきたせいで教室はパニック状態になった。先生が来たときには男子は猿みたいに大騒ぎ、女子は黙りながらもCを思いっきり睨みつけ、Cは号泣という正にカオスな状態だった。ここで意外だったのはブスのBがCを庇わずに寧ろ責めているということだった。ああやっぱりBはクズでブスなんだなあと思った。BはなぜかCを虐めるようになり、しかもどんどんエスカレートしていき、休み時間が終わってCをみると何故か両頬が赤く腫れ上がってたりずぶ濡れだったりしてた。ここまで人生変わると思ってなかったけどリアル転落人生というものを見れて俺とAは満足してた。一人づつ潰していても埒が明かない。そこで俺とAは男子グループ3人のイジメの標的をBに向かわせてみることにした。俺たちはテストのときに立った変な噂を利用して男子グループ3人にBをイジメさせることにしてみた。内容としては、まず俺がCを好きだということにする。(というより何故かそれがクラス中の常識になってた。それを恋バナ大好きなEに相談し、BはクズだのBはブサイクだの言いまくった。Eはそれに釣られてD、Fと共にBをイジメの標的にした。ID:PIiKwd440男のイジメも中々陰湿なもので、Bとすれ違うときに「死ね」とか言ったり、席替えのときに「先生、B隣に座りたくないので席をかえたいですwww」とわざとおどけて言って先生と共に笑い話にしてBを傷つけていった。これを機にBにいじめられていた女子たちも徐々にBを無視するようになっていった。俺とAはこの件に極力関わらないようにした。ここで俺らが関わると、依然として先生の評価の高いBに糾弾まがいのことをされたとき、俺たちが不利になってしまうからである。ID:PIiKwd440このいじめはエスカレートしていき、ついにはBとCがいじめてた女子+DEFを中心としたグループにいじめられるという逆転現象が起きた。俺たちはここでB、CがD、E、Fや女子にいじめられるという証拠をつかむ為に学校にデジタルカメラを持って行った。この話を聞いてれば分かると思うがこのクラスの馬鹿共はやっぱり馬鹿なので、放課後俺とAが教室にいるなかでB、Cを堂々といじめるようになってきた。俺とAはこいつらがここまで馬鹿だと思わず、教室で堂々といじめが起きているとなるとカメラもロクに取り出せない。厨2真っ盛りの俺たちはこの作戦を「L計画」と名付けた。先生が「これは俺君から没収したカメラの映像に入ってました」と言われてはいけないというある意味運が絡む作戦だった。そこで俺らはまず勉強という名目で放課後の教室に残り、俺とAの日替わりでいじめの内容を撮影した。内容は顔や身体に落書き(下校のときには落ちてたから水性だと思う)、スカートを脱がすなどSっ気の強い俺にとって終始ルガーランスを抑えるのに必死な内容だった。月曜日にAの親のデジタルカメラに移して、学校に持ってきてもらった。ID:PIiKwd440ここからが本番だった。俺たちはイジメグループが放課後は教室に残って、先生が見回りにくる5:30の五分前には帰るという習性を利用して、ワザと5:30まで残って先生に見つかり、没収されることにした。これに先生は見事に引っかかり、カメラは没収されることになった。俺とAは「中身はみないで下さいよーwwwww」とワザと念押ししておいた。これはAの言っていた「ダチョウ倶楽部の法則」を信じてのことである。ID:NwZFZcoW0これって>>1が犯人扱いされるんじゃ。俺とAは緊張と笑いを堪えながら体育館に向かった。内容はやはりいじめについてで、俺のクラスでいじめが起きてるらしいからいじめが辞めろという内容だった。幸いにも俺とAの名前は出ず、俺たちは意気揚々とクラスに戻ってきた。俺たちがクラスに戻り、集会のことで騒いでいたが、BCとイジメてたグループは戻ってこなかった。クラスに教頭先生がきた。そこで教頭先生は何故かクラスに残っていた男子と女子から7、8人を連れて行った。残った奴らは野球部やサッカー部、吹奏楽部といった忙しい奴らで、残った奴らは俺を含めて10人行くかいかないか位だった。俺らは状況を把握する為に会議を開いた。それによると、俺とAは日替わりで録画してた所為で、ある程度は把握できていたが、曜日によって虐めてる人が大幅に違っていたことに気づけていなかった。俺たちは「この映像はA君によって撮られたものです。」と映像を見せられてるのではないかと考えた。俺は流石に全部Aの所為になるのはヤバいと考え、Aが呼ばれたとき要に、隠しカメラをAに渡し、デジタルカメラ俺たちが金を出し合ったと言わせるようにした。ID:PIiKwd440この考えは杞憂だったが実際にはもっと酷く、緊急保護者会のせいで生徒が強制的に返されるときに俺とAで担任の先生に呼ばれた。そこで俺たちは先生に思いっきりぶん殴られた。「お前らのせいで面倒くさいことになった」「カンニングの時も面倒なことにしたのはお前らだろ」などと俺らに責任転嫁してきた。このときから俺たちの目標は先生になった。先生からの評価などのデータを収集した。俺たちは保健の先生の噂の裏を取ろうと先生の車の駐車場のところにペン型隠しカメラを隠しておくことにした。これによって、担任は保健の先生と大体第二水曜日と第二金曜日に一緒に車に乗ってどこかに行くことが分かった。第二木曜日には水曜日とネクタイが変わっていないことに気がついた。ID:PIiKwd440耳年増の俺とAは一晩明かした後にはネクタイが変わらないことを何故か知っていた。ネクタイが変わらないということは水曜日の夜には先生がいないということである。この情報は大きなアドバンテージである。俺とAはまず担任の不倫の噂を広めた。この頃には俺たちは「噂屋」と呼ばれていて、俺たちの流す噂には絶対的な信憑性があった。その結果、HRや担任の受けもつ授業のときにEが「先生不倫してるんすかwwwww」という質問をしてEが廊下に立たされるというのがお決まりになっていた。俺たちはこれによって担任と保健の先生の中が悪くなると睨んだが、相変わらず木曜日にネクタイは変わっていなかった。ID:PIiKwd440これはチャンスと思い、俺とAは今まで収集したデータを当時高かったMicroSDにコピーし、不倫をしているという趣旨の手紙と共に第二水曜日に担任の家に届くようにした。担任はこのことに、木曜日に帰るまでは気づかない。そこで俺らは第二水曜日と第二金曜日にラブホに行っているという噂を流すことにした。その結果かもしれないが金曜日には目の下を腫らして顔が絆創膏だらけの先生がやってきた。夏休み前に唐突に東京の田舎の学校に飛ばされた。担任の車に保健の先生が乗り込む映像とか昼休みに仲良く話してる映像とか。ID:PIiKwd440担任は俺たちが流した噂のせいで保健の先生とは破局、妻とも離婚して親権も何もかもを失ったらしい。この後はエピローグになるが、一学期の終業式の前に俺はCに告白されました。ID:PIiKwd440その後Cと付き合って家に行ったら俺の写真が部屋に大量に貼られていた。これをヤンデレっていうのかーと思いました。前から好きだったらしい。いった昔の人が残してくれた立派な言葉を軽んじてる人間が多く感じられるからね。今は大学で講師をやってるんだけど、レポートを書かないで遊びまくってるくせに期限ギリギリに「期限を伸ばしてくれませんか」とか言ってくる馬鹿共が少なからずいる。ID:PIiKwd440あと因みに作戦名とかは高校1年のまだ厨2を引きずってるときに俺とAがつけた名前ね。元々は作戦Aとか作戦Bとかだったけどそれじゃあダサすぎるとつけた名前。ID:G6qLybbk0面白かった。いうか怖くて別れられないよ。これも因果応報っていうやつだしCに自傷癖がないからから全然いいんだけどね。週に一回くらいの割合で裸やリストカットのメールが送られてくるがどうやら彼氏はいる模様。一応住所はばれてないというか俺とCは教えないので実害はない。お互いの初体験は中2の夏休みです///Cの部屋に貼られてる大量の写真に気を取られてるときにほぼ逆レイプでした。当時の俺とAは厨2すぎて趣味:人間観察()みたいな感じだった。ID:7mObHJwM0久々に楽しかった゚+。'ー`)し「ごめんね、カーチャン文III受かっちゃったよ。中学で停学とか言ってる時点で釣りだな。※5お前みたいなやつ絶対出てくるよな。※6そうか?カンニングのくだりとか悪口のくだりとか先生のくだりは完全にいじめだろ。別にこいつが直接手を下されたわけじゃないのに。(先生のは違うが)やられた本人がやるのと、第3者がやるのとは話が違う。こいつらはいじめをなくすのが目的だったけど途中から人を潰すのが目的になってる気がする。悔しいでしょうねぇにわろたよもやこんなところで見かけるとはな。文章は読みにくくてあれだけど、頭良さそう。僕国立の工業大学って、東工大かな。※38大学で講師ができる年齢だと少なくとも22歳より上になる最低年齢の22を基準に中2まで遡ると大学4年と高校3年の計8年前。今から8年前は2004年でminiSDならあるがmicroSDは規格すら策定されていない。▽このコメントに返信この物語はフィクションであり、登場する団体・人物などの名称はすべて架空のものです。理系で大学講師なら最低修士(25,26?)でしょ?んで中2て14、15だよな?てことは2001年くらいのこと?んでmicroSDの登場が2005年、普及が2008年からだからいろいろおかしいんじゃね?まぁでもおもしろかったわ。NONフィクションだとか言っちゃったらちょっとキモヒ。最初から苛めてた奴らを潰すことが目的だろそんなもん。マンガやアニメみたいに改心させられる訳ねえんだよ。思ってる奴はイジメの現場見たこと無い奴だろイジメ無くす目的も成功してるし言う事無しだわ、スッキリした。※63「一方私とAは某国立の工業高校へ無事進学、その後も無事に国立大に行くことができましたぁ悔しいでしょうねぇ」っていってるけど国立の高校自体超少ない。工業高校だと東工大の付属高校くらいっぽい。▽このコメントに返信あからさまな創作だから見てて恥ずかしかった。▽このコメントに返信これが面白いと思う奴は未成年だろ...。高専じゃないだろうか。そこから国立大学に編入入学なら筋が通る。「L作戦」ってデスノートのLから取った名前?そうだとしたら、デスノートがジャンプで連載したのが2003年12月~で、Lの盗撮作戦は2004年連載だから仮に2004年時点で中学2年の14歳だとしても、1990年生まれ。今年で22歳、大学4年生。1歳+で考えても、1989年生まれで23歳。大学の講師って最低でも院出て何年かしてからじゃないとなれないだろ。いう人たちに目を付けられないように生きよ。※71高1で作戦名はつけたってよ。それでも、今院生か院卒一年目だだがな、大学講師(笑)俺も脳内でこういうことしてるわ。▽このコメントに返信これ読んで爽快な気分になるとでも思って書いたのか?頭痛いだけだろ。出てくる人物全部カスじゃねーか。修士課程中でもなる事は無いわけじゃないが、先人が居るから大抵なれないまず採用されない。米71の様に博士課程途中で、助教や講師が居なければなれる場合がある。博士卒業後ならまあある。高専経由の人間がどうかは知らんが評価が高い場合は早まる事がありえる。今27~29位なら十分ありえる。2000年ごろはまだCF型がメインで、それも128MBが高級最大容量で手に入れられない。2002年頃はSDカードが席巻し始めたがまだ32MBでも大容量。ペンカメラが7、8万で秋葉で売られ始めたのは2002年頃。主流たりえないため、SDカード採用型はまだなかった筈。2008年の頃でも5、6万してて、SDカード型ではなく内臓メモリ2GBとか。2004年ごろは有線式から無線式へメインが移行している途中で、まだSDカード型は無い。メディアのmicroSDやminiSDの容量1GBに届く頃だが、まだ高い。10年前のデジタルペンカメラの画素は30万画素も無く、またマイクが付いていない。クラス内を盗撮したとして、動画から人物を判断するのは難しい。有線型の録画機だとするならカメラはコンパクトに出来るが、電波で飛ばすにしても何処かに録画機が必要となる。パソコンとかビデオデッキとか。それでもカメラセットだけで10年前なら最低5、6万する。ノートパソコンを学校に持っていっていたのなら記述してそうだし見つかるのはそっちだろうし、教師に取り上げられる物語が成り立たなくなる。現実は知らない方が楽しい罠。▽このコメントに返信まあ、釣りだろうが、面白いのでよし。▽このコメントに返信これはすごい!とても面白かった。▽このコメントに返信>>1何が因果応報だ。矛盾を突っ込まれてるな多分リアルの中2なんだと思うよ。