アクティブラーニング&ICT最前線スマートフォン用の表示で見るスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。ー21世紀型授業づくりへの挑戦。ーこの広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。単行本この商品を含むブログを見るカナダで実践されているらしい、Ideas(考え)Connections(つながり)Extensions(応用)という三段階での、質的なルーブリックの紹介。質的ルーブリックの作成は、ほぼ間違いなく、今後求められていくものだと思います。教員としても、適切な基準を作成できるスキルが必要になるでしょう。学習者と予め共有する、というのも大事な点ですね。取り入れてみたいと思います。「普通」「良い」「素晴らしい」くらいの区分に留まっているようですし。比較的分かりやすいのはメリットだと思います。本田哲也,田端信太郎『広告やメディアで人を動かそうとするのは、もうあきらめなさい。Blog|ブログを報告する。