アクティブラーニング&ICT最前線スマートフォン用の表示で見るスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。ー21世紀型授業づくりへの挑戦。ーこの広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。教師として持つべき最低限の視点は外さずに提供してくれています。個人的に関心を引かれたのは学習意欲に関するARCSモデルです。学力の多様性よりも学習意欲の多様性の方が対応するのが大変だと感じています。理論が解決の糸口となってくれる部分については、しっかりと理論を学んで改善していきたいです。「学んできた理論なんて役に立たない」と感じることもありましたが、それは単に「役に立たせるだけの技量がなかった」だけのことと今では感じています。意識的に理論を学び、バランス良く専門性を高めていきたいです。本田哲也,田端信太郎『広告やメディアで人を動かそうとするのは、もうあきらめなさい。Blog|ブログを報告する。