える......!!音符が、音色が、メロディーが見える......果てしなく続くその色とりどりの音たちに囲まれてわたしはここまで生きてきた。たくさんのクレパスで思い通りに世界を描くように、真っ白なキャンパスに絵の具を落としていくように、わたしの指が鍵盤の上を駆けてゆく。雑音は人を不幸にする。http://mb2.jp/_kds/2545.html#S1)が完結いたしましたので新たに小説を書いていこうと思います!もちろん更新はカメ歩行。完結させます、絶対に!よければサブ記事にアドバイスやご要望も受け付けています!それでは、生温かい目で見守ってください。)[登場人物]*ヴェルド・セレン14歳にして天才ピアニストと言われる。学校1の『おてんば娘』というギャップがある。“音の色が見える”という不思議な力を持つ。*シューマン・ロベル14歳にしてバイオリンの名手。プライドが高く、自分と共演できるのは天才ピアニストのセレンだけだと思っており、セレンとしか共演しない。*ティナセレン、ロベルのクラスメート。将来有望なオペラ歌手。*ヴィオラさんヴェルド家に勤める使用人。茶髪の三編みがトレードマーク。★Smart=ajFjfrCiqO1.心のメトロノームホールに拍手喝采が響く。わたしは目を瞑り天をあおいだ。拍手がピリピリと身体を震わせていくのがわかった。いい演奏だったよ」バイオリンを小脇に抱えた少年が微笑みかけてきた。スポットライトを浴びて、ラスボスのようなオーラをまとっている彼の名はロベル、シューマン・ロベルだ。彼はバイオリンの名手で、今日のようにわたしのピアノとコラボレーションすることがよくあるの。今日も素敵な演奏だったわ」「ありがとう」ロベルがかるく手を胸にそえてお辞儀する。わたしもドレスの裾を少し引っ張って頭を下げた。え室ではたくさんの人が出入りしていた。「お疲れ!ヴェルド様!!」「ありがとう」たくさんのクラスメートたちがわたしに花やらお菓子やらを渡す。「ヴェルド様の演奏、本当に素晴らしいわ。」「ロベル様のバイオリンも素敵!」「彼は将来有望よねぇ〜」「ね、ヴェルド様は1日にどれだけピアノの練習をしていらっしゃるの?」「......6時間ぐらい?」「「「まぁ!!」」」「そんなに練習をして勉強するお時間はおありで?」「うーん、意外とあるものなんだよ。ほら、わたし結構寝るの遅いし...」わたしのその答えに対して、また「「まあ!」」」と声があがる。「セレン!お母様がお呼びだぞ!」「はぁい!ごめんなさいね、ではごきげんよう」ドレスがふわっとなびかせてわたしはお母様のもとへ走った。背後に「ごきげんよう」のハーモニーを聞きながら。★Smart=ajFjfrCiqO「お母様!なにか用件?どうしたの?」わたしのお母様は、若いとき、ものすごい有名なバレリーナだった。そんな時、ある舞台での主要曲の作曲を手掛けたひとりの男に一目惚れ。その男ってのはわたしのお父様なんだけれど。わたしは音楽一家に生まれ、母のリズム感、父の音感、そして双方の音楽好きに恵まれこうして成功をおさめ続けているのだ。「セレン、お友だちとのお喋りもいいのだけれどはやくおうちに帰ってピアノの練習をしなさい?」「はあーい」ひとりで先に家にかえってなさいと鍵を渡された。間の抜けた返事をしてわたしはお母様のもとを後にする。ステージの横を通った時だった。ひとりと女の子がステージでスポットライトを浴びてうたっている。芯が太く、地声で透き通った声が響きわたる。「オペラ科の生徒かな?」どうやら、明日の公演をする人のようだった。......が、少し歌うたびに親か先生らしき人にすぐに止められるようだ。「ダメ!もっと伸びやかにって言ったでしょう!?」「La〜♪La〜La〜♪」「ダメ!ダメダメよ!!どうしてわからない訳!?はあ......とんだ出来損ないね」彼女が少しかわいそうだった。わたしは早く家に帰ってピアノの練習をしないといけないのだが...どうしても彼女の歌声を聴いていたかったのだ。「La〜La〜〜♪」「.........!!」晴れ晴れしい笑顔で爽やかに歌う彼女。どんだけ「ダメ」と罵られようと、笑顔で歌っている。わたしには今、はっきりと見えているのだ。“血のように赤い怒りの色”を。なんの話だ?そう小馬鹿にした人も多いことでしょう。わたしの特技はピアノと、もうひとつ。音の色を感じとることができるのです。笑顔で歌う彼女の内には罵られてイライラしている証拠がはっきりと見えたのだから。わたしは鼻でわらってステージそでを抜け、家路へと急いだ。★3yfs9FP1La_Vjk「おかえりなさいませセレン様」わたしの目の前で大きな扉が音をたてて開く。」わたしはブーツを脱ぎ、玄関に入る。「セレン様、今日の演奏はいかがでしたか?」「じょうできよ」ウインクする。家政婦のヴィオラさん。何年もまえからわたしの家、ヴェルド家に勤めててわたしとも仲がいい。小さいときから遊んでもらったりピアノの演奏を聴いてもらったり、勉強を教えてもらったりしている。「今日もお母様にピアノの練習やれって言われちゃって...」ヴィオラさんは三つ編みをゆらりとゆらしてほほ笑んだ。なんともゆるい表情に心がスッと軽くなるのを感じる。「そうでしたか...。うちにあるグラウンドピアノは大きい。大きい方が音がよく響くし、ダイナミックな表現ができるとお父様が言っていた。大きすぎて部屋まるまる一つ分を使っていまい、かなり狭苦しい。わたしは体を横にすべらせてピアノと壁のすきまをくぐると、さっそく椅子にこしかけた。ギギギッと軋む音がする。「ふぅ」息をはき、リラックス。いちれんの動作を終えてわたしは鍵盤にそっと指をのせた。繊細ななにかを恐々とさわるように、ガラスの靴を持ったみたいに。優しい、優しいタッチで鍵盤の上の指をうごかす。きょう練習する曲はロベルト・シューマンの『トロイメライ』だ。子供の情景というタイトルがつけられているだけあって、なかなか物悲しい、しかしなつかしささえ感じられる曲だ。繊細なタッチだったものは、やがて踊るように、跳ねるようなタッチにかわってゆく。漏れた音の間から“若葉のような黄緑色”をした音が感じられる。