赤ちゃんの気持ち閉じる新生児期~乳児期の赤ちゃんがかかりやすい病気と、病気の目印の症状まとめ...シャフリングベビーとは?特徴は?原因は発達障害?赤ちゃんの原始反射とは?種類と消失時期一覧は?新生児期にも見られる?発達障害とは?赤ちゃん・子供の兆候と特徴は?診断時期は?赤ちゃんのしもやけの原因は?手足やほっぺの症状と対処は?何科を受診する...赤ちゃんの予防接種のスケジュールは?定期接種と任意接種の違いは?赤ちゃん・幼児の頃からチェックしたい発達障害の種類と特徴カンガルーケアとは?メリットとデメリット、自閉症の原因になる?赤ちゃんの夜泣きはいつから(何ヶ月)いつまで?原因・理由と対処法は?赤ちゃんの医療費控除とは?対象と計算式は?申請は確定申告で?閉じるホームしぐさと動き赤ちゃんの言葉はいつから(何ヶ月)?言葉の発達過程と遅い時の対応は?赤ちゃんの言葉はいつから(何ヶ月)?言葉の発達過程と遅い時の対応は?しぐさと動き赤ちゃんは、生まれた頃はひたすら泣いているだけですが、気がつくとクーイングが始まり、喃語を覚えてたくさん声を発するようになっていきます。このように、赤ちゃんは、自分のペースで自然に言葉を覚えていくものですが、パパママとしては、赤ちゃんがなかなか言葉を話さなかったり、周りの赤ちゃんが先に話し始めたりすると心配になり、育児や発達の問題を疑ってしまいがちです。そこで、このページでは、赤ちゃんの言語発達過程の目安と、言語発達に遅れがある場合の原因と対応について紹介します。赤ちゃんの言葉の発達過程(生後○ヶ月、○歳)通常、赤ちゃんは、クーイング、喃語、有意味語という順番で言葉を獲得し、語彙を増やしながら、2語文、3語文を作る力を身につけていきます。言語の発達のスピードは、身体の発達以上に個人差が大きいものですが、発達の順序は特別な事情がない限り一定です。外の世界に適応するのに精いっぱいの時期です。言葉を話すことはできず、泣いたりぐずったりすることで不快感や寂しさを表現します。生後2ヶ月~3ヶ月(クーイングを始める時期)クーイングが始まります。クーイングとは、赤ちゃんが舌を使わずに簡単な母音を発するものです。最初は、口から空気がもれるような音しか出せませんが、少しずつ「あ、あ」、「あ~」、「う~」といった母音を発するようになります。赤ちゃんは、機嫌が良い時や、話しかけられた時にクーイングを発するようになります。クーイングの音に意味はありませんが、クーイングが始まるということは喉や口が発達している証拠です。赤ちゃんは、楽しみながらクーイングを繰り返すうちに喃語を獲得し、また、「声に声で返す」というコミュニケーションの基礎を身につけていきます。生後4ヶ月~7ヶ月(喃語を発し始める時期)喃語を話し始めます。喃語とは、まだ言葉を話さない赤ちゃんが、自分の意思で発する意味のない声のことです。喃語が出始めた頃は、クーイングと大差ない単純な母音しか発せられません。繰り返すうちに、口の形を変える、唇を震わせる、舌の動きを調節するといったことを覚え、複雑な長い母音や子音を発声できるようになります。大まかな目安としては、「キー」、「パー」、「プー」といった子音を発するようになるのが生後5ヶ月頃、「マンマンマン」、「アウアウアウ」など母音と子音をつなげて発するようになるのが生後6ヶ月頃です。母音、マ行、パ行をよく発しますが、聞き取りづらいことも多いものです。関連ページ赤ちゃんの喃語とは?いつから?クーイングとの違いは?話さないと自閉症?生後8ヶ月~9ヶ月(喃語が上達する時期)母音、マ行、パ行以外の子音を発音できるようになり、喃語の音をしっかり聞き取れるようになります。「マン、マン」というように、言葉を区切って発声することもあります。言葉と物・動作などの関連性に気づき始めるのもこの時期で、パパママの行動や言葉のマネを始めます。「ごちそうさま」と手を合わせると、赤ちゃんも「あーあーあー」と言って手を合わせたり、「すごいね~」と言って手をパチパチ叩くと、赤ちゃんも手を叩いたりします。生後10ヶ月~11ヶ月(喃語が減り、意思のこもった発声が始まる時期)喃語が少なくなる一方で、意思を伝える声を発するようになります。取ってほしいおもちゃを指差しながら「あ~」、「あ、え」と言ったり、見知らぬ人や物を見て「あ、あ」と言いながら親の顔をのぞき込んだりと、言葉によるコミュニケーションの原型が現れてきます。ママを「マー」、「マンマン」と呼ぶなど、何となく意味の分かる赤ちゃん言葉を話せるようになっていきます。赤ちゃん言葉で意味のある言葉を話し始めます。パパママを「パー、マー」、おじいちゃんおばあちゃんを「ジイジ、バアバ」、車を「ブーブー」と呼ぶなど、言葉と人・物の関連付けが進みます。親の話しかけの内容も何となく理解できるようになります。」と言うと椅子に座ったり、「あのボール取ってきて」と指さすと取りに行ったりします。語彙が増えて、30語くらい覚えている赤ちゃんもいます。「取って」、「こっちおいで」、「バイバイ」など親の言うことをある程度理解できるようになり、マネもするようになります。「ブーブー、来た」、「マンマ、食べる」、「ジイジ、抱っこ」など二語文を話せるようになる赤ちゃんも出てきて、言葉を使った親子のコミュニケーションが豊かになっていきます。ベビーサインを教えるのに最適な時期でもあります。関連ページベビーサインとは?始める時期はいつから?赤ちゃん(乳児)、幼児への教え方は?生後2歳~赤ちゃん言葉の語彙数が50語を超え、二語文を話せる赤ちゃんが増えていきます。人の言うことをまねしたり、歌を少し歌ったりできるようになりますし、嫌なことは「イヤ!」とはっきり言えるようになります。言葉の発達は個人差がとても大きいものです。このページで紹介したのは言語発達の目安なので、言語発達が紹介した時期より遅れたからといって、必ず言語発達に問題があるわけではありません。赤ちゃんの身体や運動機能の発達に目立った遅れがなく、周囲の刺激に興味関心を示しているようなら、たいていは言葉の発達がゆっくりなだけなので、あたたかく見守ってあげましょう。一方で、確率は高くありませんが、脳・心身の発達の遅れや異常が原因で、言葉の発達が遅れることがあります。言葉を話すのに大切な役割を果たす喉や口に異常や奇形がある場合、言語発達が遅れる傾向があります。先天的な原因だけでなく、水頭症や小頭症といった病気が原因で異常や奇形が現れることも珍しくありません。外見に異常がある場合は、早めに小児科に相談し、症状に応じた治療を受けることが大切です。喉や口内など見えにくい場所の異常は発見しにくいものですが、日頃から発語の量や質、赤ちゃんの様子をこまめに観察し、定期健診などの際にも細かくチェックしてもらいましょう。赤ちゃんは、周囲の会話や声を聴いて言葉を学習します。難聴など聴力に障害がある場合、聴いて学習することが困難なので、語彙がなかなか増えず、発音にも課題が残ることになります。重度の聴力障害の場合、親の話しかけや大きな音にも反応が薄いため、比較的見分けやすいものです。軽度の場合は見分けにくく、不明瞭な発音や二語文を作れないといった症状から推察することになります。聴力障害の疑いがあると感じたら、小児科や耳鼻科を受診して、ABR(聴性脳幹反応検査)によって聴力障害の有無や程度を確認してもらいましょう。精神遅滞(知的障害)先天性の脳の異常や発達障害、後天性の病気(脳性麻痺など)が原因で精神遅滞(知的障害)がある場合も、言語発達は遅れます。発語の遅れ、声や音への反応の鈍さ、周囲に対する関心の薄さといった症状がある場合は、小児科に相談してみましょう。