豚では自分で殺せない。日本には「食べるのが供養」と言う考えが有る。中国「こんなの各家庭でやってるわ。肉になって再会するまでやる必要はねーよ。俺もこの授業は悪趣味だと思う。愛情を持って育てたものを殺して食べたときどんな気持ちになるのかを学んだのだな。普通の人は愛情を持って育てたものを殺して食べないから貴重な経験が出来たね。確かにこれはオレも理解に苦しむわ。中国人って4本足だったら机でも食うって奴らだよな。各マスコミは上記の事実を隠そうとしているらしい。肉片にして再会とかマジキチだわな。この教育法(?)が必要なこととも思えんしな。「オレの教育論サイコーw」って喜んでいるんだろうし。ブタを生きたまま切り刻んで、ブタ肉を喰うところを見せつけながら生徒全員で食べる、こういう教育方法もあるだろう。これを読書感想文に書いてもらって、生徒の感想を見れば、サイコパスの人材を発掘をできる。サイコパス教育の徹底を図っているんだろうな。中国なら手に入れた時点で食うからな。教育者ってキチガイだな。別に知っておく必要などないよ。子供たちは人格崩壊するぞ。こんなの日本人でもうけいれられない。こんな情緒破壊やってるのはチョンにっきょうそだろ。ペットのような立派な名前をつけるところが残酷すぎ。食欲ってなんであるんだろうか。ペットにしてた豚を食べるのはおかしい。これは悪趣味だと思う。なんか感謝しながら残さず食べなきゃって思う。これのニワトリ版ドキュメンタリーもあったな。見せなくていいことがあるからな。そもそも喰うってこと自体が残酷なことだろ。リアル現実を子供に全部教えることは教育ではない。糞サヨはガキの前でsexしても平気なようだが、脳の発達時期には害になるだけだ。子供にジンを飲ませるとか言わなかったかな。なければ良いんだろうが、個体差とかはどうなのか。いや、バカにウヨサヨ関係ないから。ペットとみなしたら、食えないよ。家畜と愛玩動物の違いだわな。サイコパス養成所かよ。�A、戦後1980年に東京の公立小学校で四年生を対象に、鳥山学級が実施した「ニワトリを殺して食べる」授業が有名です。飼い育てたニワトリではないが、子どもの目の前で屠って食べた。○確かにその日はすごくショックでしたが、私たちの世代は、魚が切り身の状態で泳いでいると思っていたりするから、すごくいい教育を受けたと思っています。○ああいう授業を受けることができて、とてもよかった。今でしたら、ナイフ事件など変に連想させるかも知れませんが、食べる為の手段であって、遊びで生き物を殺すのとはまったく意味が違います。○逆に死をもってくるからこそ、インパクトがあるのです。普通にやるように、ニワトリを育てただけでは、とてもそこまで考えないでしょう。積極的に評価していた。いう教育はガキには不要だね。学ぶのは農業高校の連中だけで良いだろ。人が動物の命を奪って食べていることを教育するのなら、ペット的に名前を付けさせるべきではない。ペット的に飼わせた後に殺してそれを食わせるとか、教育でも何でもないサディスティックな異常行為。マジでこういう事やってる教師って許せないんだけど。テメーの子供にだけやってろよ。いう事でしか自己の優位性を確認できない無能な教師のサディスティックな行為。こんなものは教育でも何でもない。>レニーゼルヴィガーとユアンマクレガーが出ている「ミスポター」でのワンシーン。>田園地帯を散策中、牛の世話をしていた農夫にたずねる。>それに対して彼は答える「家畜に名前はつけません。>食物連鎖のピラミッドは自然の摂理。>ことには罪はないのだ。おまえが何言いたいのか意味不明。西洋的価値観の対となる考えが何なのか書いてみ。そこで掛ける言葉によって、教員の価値観を植え付けようという手法だよね。いう手法で生徒を心理的に支配下に置こうとしてるんだよ。