maripomメッセージを送る。631資料紹介<1単位目>運動が児童の発育・発達および健康や体力に及効果と逆効果について考察せよ。<2単位目>小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。「指導と評価の一体化」について考察せよ。著作権法違反となります。この資料を購入すると、テキストデータがみえます。1単位目合格レポート<レポート課題>運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。子どもにとって運動は、さまざまな意味を持つ。運動の効果とは何かとたずねられると、体力の向上やストレス解消・肥満防止と答えてしまいがちであるが、子どもには身体の発育においても有効である。適度な運動やスポーツは、体力(行動体力と防衛体力)の向上に有効である。行動体力とは、運動・スポーツなどを積極的に行うための能力をいう。行動体力の向上には、身長の発育パターンと体力の発達パターンには関係があることがわかった。身体の発達が著しい時期に、それに見合う運動刺激を与えることが大切である。この時期の目安として、身長の発育速度のピーク発現時(小学校高学年ころ)があげられる。小学校低学年から中学年にかけては、動作の習得(調整力)に重点をおいた指導を行う。高学年からは、ねばり強さ(持久力)の向上を目指す指導に配慮することが適当である。防衛体力とは、細菌やストレスなどに対するからだの抵抗力のことをいう。合格レポートコメント0件コメント追加コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。10:26資料を推薦する優良な資料があれば、ぜひ他のユーザーに推薦してください。資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。ファイル内検索とは?購入を検討している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。