英語が苦手だと言われている日本人の英語力を検証した動画がYoutubeに公開されていました。日本人の英語に関するインタビュー動画に関て公開されたもので、センター試験の問題を使用して、何人の人が問題に正解できるかを検証した内容になっています。英会話は苦手でも読み書きは出来るという人が多いという意外な結果に、海外からは多くの驚きの声が寄せられていました。以下、反応コメント・海外の名無しさん英語の意味や文法が理解できるのに話せないのが不思議すぎる。・海外の名無しさんぜんぜん悪くないじゃん。なんでアニメで聞くとボロボロに聞こえるんだろう。・海外の名無しさん↑アニメと現実は違うから。・海外の名無しさん日本人は第二言語を学べていいね。ここは義務じゃないけど学ぶこともできるだけ。義務化したほうがいいのに。・海外の名無しさん↑うちの国はフランス語と英語が必須だよ。・海外の名無しさん↑どこなの?私はアメリカ。・海外の名無しさん↑東ヨーロッパのルーマニア・海外の名無しさん↑カナダはフランス語が必須だけど誰も本気で覚えてないよ。・海外の名無しさんみんな俺の日本語より上手くて驚いた。・海外の名無しさん大半のカナダ人が読んで話す日本語より上手いから驚いた。ここの人たちに基本的な日本語のテストを見せたらライトに照らされた鹿のように固まるよ。・海外の名無しさん日本語と英語は真逆の存在なのを考えると凄く良い結果だと思うよ。・海外の名無しさん彼らの英語レベルはそれほど悪くないように見える。多少なりとも自信があるからインタビューを受けたのかもしれないけど。・海外の名無しさん↑日本人は読み書きは出来るのに、文法や発音や聞き取りがダメなんだよ。テストのために勉強して実際には使わないから。・海外の名無しさん↑第二言語を学んでる人間はみんなそうだよ。俺がフランス語を使ったことがないのと同じで。・海外の名無しさん1問間違えてしまった。・海外の名無しさんネイティブがどれくらい正解するのか気になるw・海外の名無しさんなんで大学で学んでる英語よりテストのほうが難しいって言ったんだろう。英語以外の他の言語も学んでるの?・海外の名無しさん俺より手書き文字が綺麗だよ。・海外の名無しさんこの人は完璧なアメリカ英語の発音だね。日本で完璧なアメリカ発音のレストラン経営者に会ったのを覚えてる。ボキャブラリーが非常に限られててまったく言ってることは理解してなかったけど。・海外の名無しさんまさかアメリカの発音が聞けるとは思わなかった。・海外の名無しさん女の子の英語の発音が可愛すぎる。↑↑↑クリックで応援をお願いします。今の方が断然スピーキング、リスニングの勉強はやりやすいな。03:21)自分の時は、筆記体も学ぶのが常識だったから、今でも書けるけど。読むならブロック体の方が楽かな。単語自体は、書いて読むことは出来るが、文法や意味がよく分からん。ちなみに、不思議と発音は良いと褒められる。幼児期に米兵と遊んでいたせいかな?米軍基地がそばにあったから、よく遊んでもらってたんだと。小学校に上がる頃には、その米兵も帰国してしまったから覚えてない。発音はその時に覚えているのかな?と思ってる。03:23)テストのためにってのはあるんだけど、言語として発音が全然違うから耳が育たなくて聞き取れない話せないというのも大きい。03:23)真面目に、一番の理由は「恥ずかしい」だと思う。授業で「本場の発音」なんぞした日には爆笑されたり嘲笑される。それは一方的ないじめとかではなく、本人も同じ感覚を共有しているので気恥ずかしい。これでいいと思うのよな。本当に必要な人は英会話教室行って覚えりゃいいわけで。ここは日本なんだから、ネイティブ英語が喋れる必要なんかないんだよ。旅行で来る外国人が、最低限の日本語を学んでくる。これが最低限の礼儀だろ。なんで日本に来て英語で話しかける?それで答えられないと日本は英語が通じない、遅れてる。礼儀知らずな連中に合わせる必要はない。03:24)>何でもいいけどさこの手の動画色んな人がやってるけど何の為にやってんだ?興味がある事に対して知ろうとする人がいるからじゃないの?日本人や日本に少なからず興味があって、旅行したり、文化を学んだりする上での疑問を解決する需要があるってことでしょ。日本人は英語の会話が出来ないけど、文章なら意味を汲みとってくれるって事を知っていたら、日本旅行中に文章を書く事でトラブルを回避できるかもしれない。音声チャットで会話するよりも文章でなら意思疎通ができるから、連絡はEメールや文章チャットでって選択肢の優先順位を決定できる。動画の中には日本人を蔑む意図があるのもあるかもしれんが、そんなの気にしてたらキリがないね。事実を歪める事や嘘偽りの動画にはコメントなどでキッチリと否定するべきだね。発音ではなく英作文、アウトプットの問題だろ。英文を見ることなく、白紙の状態から覚えたことを再現する練習。どの科目でもそうだけどアウトプットの勉強って苦痛が伴うからな。その科目が好きか必要性を感じなければなかなか捗らない。04:09)最初に翻訳から習うからじゃないかな。読む時は、実は文の先頭から読んでいないし、見た単語はイメージで一時記憶できる。書く時は、思い浮かんだ単語を整頓して書き並べている。会話になるとリアルタイムで、聞取った音声はそのまま記憶できないから、最初から英語で考える必要がある。言えば日本語の会話だと、途中で漢字のイメージを浮かべて記憶する操作を、知らず知らずにしているという辺りで、言語の使い方が違う可能性はある。05:46)日本人は、英語の発音が、聞き取れない。05:50)未だに幕末、明治初期のように英文読解に力を入れた英語教育をしているから。富国強兵の為に新たな科学技術を取り入れようとしている時代と違うのに。それに日本人だけだよ、英会話をしながら頭に描くのは、その時の会話内容じゃなく英文と文法上の正誤、構文なのは。英語の会話をしながら、実は英語を話している外国人と同じことを考えている訳じゃない。そんなの会話って言えないよ。couldを使った表現はwill,canを使った表現より丁寧だと教えているが、そのニュアンスを教えていない。感情、感覚的にどう丁寧なのかを。鸚鵡にでも変えようとしているような「オタ~ケさん」的な定型的会話集を使っているようだ。05:56)聞き取りも「米語」に限った話だろ。キングスや他の国の英語は割と聞き取れる。米語の聞き取り易さは世界でも相当低い方だぞ?なにがネイティブだよ。06:00)昔と違って読解が重要ではないというのは間違い。科学技術では国外の方が進んでいる分野は沢山ある。半導体なんかは日系メーカーは相当水をあけられてるし、メモリ関係はDRAMは国外メーカーは日本のメーカーは無くなった。最先端の知識は英語で入ってくる時代に変わりはない。日本は科学技術で食っていくしか豊かになる方法無いことを忘れてはいけない。06:01)>191305それは確かにあるようですね。震わせないで出せる音に弱いです。日本語の会話に無い為に慣れておらず、聞き取れないようです。知人の英米人等と日本人の英語の発音について話すと、必ず彼らが言うのは「日本人はどうやら我々が聞き取れないと思うらしく、母音を強調して発音する。いうことかと言うと、既にご承知とは思うのですが、日本語の「ん」以外の発音は子音と母音が組み合わされて出来ております。例えて言えば「花」を「hana」と発音しますが、この中の「a」を特に強調して発音するようです。彼らネイティヴの発音は「flower」のように母音とのセットで無い音が沢山ありますので、日本人の発音が「フゥラァワァ~」のように聞こえて、かえって聞き取り難くなるようです。親切心が仇になるってやつですね。子音の聞き取り能力に関しては、英語を母語とする人達の方が高いと感じています。06:04)どの言語でもそうだけど、生活の中で使わなければ思考自体(無意識)がその言語で構成されないから、覚え方が言葉でなく数式みたいなものになってるだけだよね。06:13)「読み書き」ができないのではない。「読むこと」は出来るが「書き」が出来ない。正確に言うと、自分の頭に思い浮かべたことを英文に出来ない。スレタイの「『読めるのに話せない!?』日本人の英語力に秘められた謎に海外が興味津々日本人の英語力に秘められた謎に海外が興味津々」という日本文をとっさに英語に変換出来る日本人は少ないが、スレタイが英語でそれを和訳なら、まともな高校を出た日本人なら普通にできる。06:15)×「読み書き」ができないのではない。○「読み書き」ができるのではない。07:09)普段、日本語で考えてるんだからあたり前。英語で思考できるようになるか、そういうレベルになる必要性がないのであれば今のままでいいと思う。07:15)※191311それは学習不足の部類だろ。会話スピードについていけないというのが日本人の特徴だろ。発音すると違うと言われネイティブの発音は聞き取り辛いこれってさ、俺らの問題じゃなくて英語が劣った言語で使ってる奴等の発声・聞き取り能力が低いからなんじゃねーの?関西弁読めるし意味も大体判るけどあぁ、せやね!とか相づちするとはぁ~?とか言われるよねたぶん自分らが一番優れてると思い込んでるから他者が見えないんだと思う。08:09)皆すごいな、以外に理解してる人達多いと思った、自分は文法で没落組だし、早い時期で挫折したからあとはそのまま全然やる気なしだった。>>191285これ、いまだに「第○文型」わからないし日本ではこれで挫折した。アメリカに住んでから。英語はそのまま英語で勉強したので英文法構造は英文で覚えました。itの様に(アメリカ発音だけど)。小学校高学年で英会話を取り入れて、中学校からネイティヴの先生が英文法を英語で教えるのがいいんじゃないかなと自分としては思う。participle(現在分詞)等と呼ばれているが、表すイメージは「活発に短時間、一時的に動いている動画のようなもの」なんだよな。1の問題で、なぜsneakingになるかは、過去の事柄を脳内で考えた場合は、当時見た動作を動画のようにイメージするから。snuck)やsneakにはならない。外国語は、本来こんなイメージで教えるとスムーズに会話ができるのに、入試問題にするのであくまでアカデミックなアプローチをした為、国民が英会話ができない状態になる。全てローマ字にした日本語の方が外国人にも優しい言語になると思う。漢字やひらがなでおそらく日本人は同じ音を頭の中で文字を思い浮かべて区別しているんだけどそれよりも同音異義語をなくす方が効率的じゃないのかな。08:33)>191322フランス語で言うリエゾンですね(liaison)?確かに仰るとおりです。友人同士のフランクな表現で「分かったか?」が、「ガディ(ト)?」ですものねその「ネイティヴの先生が英文法を英語で教えるのが良い」というご意見には、申し訳ありませんが賛成しかねます。友人の日本に住む英米人で英会話教師をしている人達がいますが、皆さん正式な英文法を本国で学習しておらず、また、学習していたとしても微妙な彼らの心の中のニュアンスを説明しきれないと思うからです。自分個人が思うのは日本式の「英文法教育」を全廃し、英語のネイティヴスピーカーのマインドを教えるべきだと思うのです。不定詞のtoと前置詞のtoを別物と教えているのは、日本とスペイン語圏の一部の国だけです。両方のtoのマインドは共通なんですから。08:35)他の書き込みブログの書き込みそのまま、引用して結論付けるとは。お前らを騙すことは簡単wwって、言ってるようなもんだ。朝鮮も、これで思考回路を混乱させてやったwww。08:41)この聞き取りできない問題は、中国語学習でも当てはまる。日本語(日本人)ならではの弱点だと思う。有礼を彷彿させるご意見ですね(そこまでひどくないか?・・・失礼)。同音異義語は世界中の言語に存在するようですよ、勿論英語にもね。多いのは、お隣の半島国のようで、間違い乱発だそうで、それで漢字教育を復活させるという意見も出ました。私はネイティヴにも褒められるくらい、かなり高レベルな英会話力を持っていると自負しておりますが(失礼、自慢じゃありません。汗)、英語を知れば知る程自国の言語である日本語を愛おしく感じます。日本のポップス等の歌詞の翻訳を英米豪加人等に依頼されますが、彼らの言語に翻訳しにくい微妙なニュアンスの言葉が日本には沢山あるのです。一説によると日本には明確な四季があった為、そこに住む人々の感性が研ぎ澄まされたと言われています。万葉集や和歌等の表現を見る度に感動を覚えます。自分の知る限りの英語表現で「雨」を表現する語彙は10種類にも満たないが、日本語では五月雨、狐の嫁入り等の表現が100以上あるとか。個人的には「木漏れ日」「虎落笛」等の日本特有の表現が好きです。そんな日本語をローマ字に変えたくはありません。最近トレンドな反日主義者の日本落としかな?とも思えるようなお言葉には賛成しかねます。09:28)下手なのを承知してるから躊躇するのも分る。細かい事を言えば、そもそも「TH」の発音がカタカナでは表せないからね。THEでも本当は「ダ」でいいし、全て「ジ」でも通じるのに。09:34)別に日本語が世界最高とか言うつもりはないが。大きなイントネーションとか派手なボディランゲージが必要になる言語が優れてるとはとても思えませんね。09:45)激しくどうでもいいことではあるが「ライトに照らされた鹿のように固まるよ」という表現にカナダの大自然を感じた。10:11)「外国に行きたいのか、大学に行きたいのか」ってカタカナ英語の爺さんにペーパーテストのテクニックを習っただけだからどうしようもない。10:19)日本の英語教育は「翻訳」に特化してるからねおかげであらゆる書物が日本語化されて、日本語のみで高等教育を受けることが出来るようになったわけだけど。11:05)日本人が考えた「日本語で行う日本語学習」は会話中心で、検定の最上級に達すると中2くらいの日本語能力で必要十分とされるけど、実際もそれでいいくらいなのよ。逆に英語圏の中2くらい英語能力でもいいのかというとそれでは全然足りないし、そもそも日本人は英語での表現力云々が問題ではなく、「日本語で相手に話していいときでも、適切な内容が頭からポンポン出てくるか?」ということのほうが深刻なのよ。日本語でも話すことが思い付かないのに、それを英語力のせいにするのは本末転倒で、国語力以前の教養やコミュニケーション能力があるか否かの話になる。それがアメリカ人だと、学校で散々やらされるディスカッションやディベート、何かにつけて知らない人まで集めて飲み食いしたがったり、そこらの通行人にもホイホイ話しかける国民性のおかげで、長すぎるくらいの話が慣れっこになっている。11:57)英語の必要性を感じてない状態でただのカリキュラムとして筆記試験ベースで覚えてるだけだから。11:58)「読み書き」と「会話」は、全く別の技能。同列に考えてる馬鹿が多いけど。13:00)日本で生活するなら英会話は不要。英語なんて専門書が読める程度で充分、先端情報は全部英語だから、これはしょうがない。13:23)読むときは考える余裕がある。話すときは余裕がない。英語の文法と言葉の意味が判るだけか・・・。自分が言ったのはその英語マインドで覚えるってことですね。自分の場合は初期段階で英語を放棄したので、ほぼ簡単な英単語しかわからない状態(日本で教える〇文系が全く頭に入っていない状態)で初歩のクラスから英語で英文法習って、それでも徐々に理解できたし、先生は幼稚園の子を教えるように教えててくれたんだと思う(先生ももちろん教える資格のある人でしたよ)。13:55)読み書き→使う(テストで)喋り→使わないこれが全て卒業してから英語(喋り)が必要になったことなんて海外旅行に行った時しかない191369|タバコを吸うのは、人間のクズである。>自分が話せないのを教師のせいにするバカおんどれは、氣違いのゴミクズであり、生きる資格はない。アメリカ人が日本を乗っ取りやすくするための下地作りだよ。自分たちが日本語学ぶ手間を省くため、日本人に英語を学ばせる。「英語も話せる日本人カッケー!!」って煽る。英語>日本語ってなる。日本の上部構造に白人。マんコは金に媚びる売春婦なのは世界共通で不変なもの。ハーフ激増、D2遺伝子(日本人特有)が消滅。武力を使用せずに侵略完了!これが狙い。17:20)読み書きの勉強はしても会話の勉強はしてないから。21:38)※191317だから、まさに学習不足ってことだろ。会話のスピードうんぬん以前の問題。21:48)日本では英語を話さなければならない状況が皆無だから。仕事で英語が必要な人だけが、英語を喋れればいい。それは国毎に事情があるからね。アメリカ人やオーストラリア人、イギリス人は外国語話せないよ。英語以外必要ないからね。日本は明治維新の頃、外国語の用語を頑張って翻訳しまくった歴史がある。日本語で高等教育が可能。大学で自分の国の言葉で授業を受けることができる国って少ないんだぞ。英語圏と日本、フランス、ドイツぐらいじゃねーの?フィリピンとか、小中学校の算数や理科の授業は英語で行われる。「素数」とか「因数分解」とか「光合成」などの基本的な単語すら、母語にない国の方が多い。北欧諸国ですら、そう。大学の授業は英語で、英語の教科書を使う。母語に高等教育の用語が翻訳されていないからだ。暗記した何百何千もの英文を再現するのが英作文。時間を掛けて自分で考えて英文創作すると勘違いしてる馬鹿が居るってことだ。語彙数は「アメリカン・スクール」出身の外務官僚並だったらしいが会話はからっきし。TPP交渉の前から交渉中も英会話を学び続けて交渉終了時には麻生と並ぶ英会話者になってたんだと。04:27)時々、「日本人はカタカナで英語の発音を学ぶのは止めるべき」って意見を見るけど、それが何を言ってるのか今まで理解できなかった。発音記号で発音を学ぶのは自分の通ってた学校では当たり前だったから。このコメント欄を見て分かった。高偏差値の学校と低偏差値の学校では教わり方が違うって。学校英語教育に関して議論しても噛み合うわけがない。受けた授業の内容が双方全く違うのだから。考えてみれば、別に英語だけでなく他の教科も全て違うんだろうな。05:33)DSの英語のソフト、楽しめました。正解すると嬉しくなり、発音聞いて凹みw発音記号も当然習っているんですよ...でも読み書きできても道を尋ねられると、何故か付いてきて~としか言えないんだよな;中国人に道を尋ねられ、お互い英語が微妙で漢字筆記で意思疎通出来て良かった経験は多数。英語圏の方で、筆記を薦められたこと一回もないし。07:03)発音に関しては、自分みたいに全然英語できないでアメリカへ行った身としては、ある程度会に慣れてくると、周りの会話で頻繁に使われる単語が耳に残ってくるんだ。会話の中にポストビーって頻繁に使われるんだ。beがポストビーに聞こえてたわけだ。あと皆が何か言ったことを訂正するときに、アミンっていってから訂正するんだ。