yoichiyyメッセージを送る。著作権法違反となります。この資料を購入すると、テキストデータがみえます。公示され、その中で小学校理科の目標に「実感を伴った」という文言が加わった。本レポートでは「実感を伴った理科」とはどのようなことかについて、自身の経験も交えて論ずる。この目標を達成するための具体的な指導方法の工夫や留意点を述べる。文言が加わった背景について論じる。通じ、発達の段階に応じて、子どもたちが知的好奇心や探究心をもって、自然に親しみ、目的意識をもった観察・実験を行うことにより、科学的に調べる能力や態度を育てるとともに、科学的な見方や考え方を養うことができるように改善を図る。これまでも「実感」は大切にされてきた。子ども達をとりまく環境の変化により、大都市でなくとも、子供達の自然体験の機会はますます貧困なものになっていっているといえよう。自然を愛する心情を育てる、問題解決の能力を育成する、科学的な見方や考え方を養うには、「実感を伴った理解」を図ることが必要だと考えられた。体育指導法1コメント0件コメント追加コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。9:22資料を推薦する優良な資料があれば、ぜひ他のユーザーに推薦してください。資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。ファイル内検索とは?購入を検討している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。