先週休んだだけど、全然分からなくなってきた。後、もう少しゆっくり話してほしい。(商と余りの値)問.次の演算結果の値を求めよ。◎(浮動小数点型の変数名)=(整数型の式);//実数化(整数型の変数名)=(浮動小数点型の式);//切り捨て演習(型に注意)ax各変数の値をトレースしよう。入力し、その平均値を出力せよ。);演習(式の表現)問.次の数学上の式をプログラムの中での式の表現に直せ。cedf演習(式の表現)問.次の数学上の式をプログラムの中での式の表現に直せ。左詰m桁、小数点以下n桁1.234568e+01指数形式の表示1.23e+011e+011.2345678901??e+01第2章までの総合演習(1)画面に、『本日は晴天なり』と表示するプログラムを書いてみよう。(2)単位を互いに換算するプログラムを書いてみよう。円札を出したら、お釣りはいくらになるでしょう?この計算をするプログラムを書いてみよう。h2を計算するプログラムを書いてみよう。