いうことで、10/15(土)の岡山を手始めに、他の件でも開催できる機会を虎視眈々とうかがうことにします。岡山、ぜひお越しください。詳細・お申し込みはこのページの真ん中あたりにあります。英語劇の情報10月から12月にかけては色々と英語劇の講演がある季節です。僕の知る限り、関西で唯一、社会人中心で英語ミュージカルをやってはる団体です。僕の大学のクラブの後輩(と言っても20年くらい下です)が所属していることもあって、何度か観に行かせてもらってます。予約は必要なようですが、入場無料(カンパ)なのでご興味のある方はぜひぜひ体験してみてはいかがでしょう?役者の皆さんは経験もさまざまで、「全員がめっちゃ上手」とまではいきませんが、大学ESSのように3年たったら引退という縛りがないため、上手な方はホンマに上手です。大学ESSで英語劇をなさっている人にとってもとても参考になると思いますし、自分自身は英語劇には無関係という人でも英語を学んでいる人であれば刺激になるだろうし参考にもなると思います。Jobsの問いエライほど久しぶりです。1カ月半になりますね(汗)。先日、ふと思うたんです。Foolish"というフレーズが有名なあのスピーチの中にこんな問いがあるんですね。today?今日が人生最後の日だとしたら、今日やる予定のことをやりたいと思うだろうか?で、この後に続くのがこの一節。something.何日か続けて答えが「ノー」なら、何かを変えないといけないということが分かる。この質問についてちょっと思いを巡らせてみたんです。今、自分がやりたいことは何なのか。今、自分がやりたい仕事は何なのか。ついて教えたり教材を作ったりすることは嫌いじゃないしまぁ、どちらかと言えば好きな方ですね。関連の物だけになったとして幸せかというと、そうでもない気がしています。界には情熱も能力も優れた人がたくさんいてはります。僕もそれなりに役に立てるとは思うけれど、僕がいないとアカンのかというと、まぁ、そうでもありませんわな。ほんじゃぁ、僕がやりたくて、他の人には負けないものって何やろうと考えたら、やっぱり発音関係になるんかなぁと思うわけですね。それから英語劇関係も、他の人に負けないかという点は置いといて(笑)、やりたいことです。いま、そのやりたいこと、やるべきことに割く時間が思うほどは取れてない。それはやっぱりイカンと思うわけです。英語の発音というのは、日本語の発音と根本的に違いすぎます。その違いを無視して日本語の音の中で近いもので代用してごまかしているから、聞き取りにしても話すことにしてもうまく行かない(聞き取れない、通じない)ケースが多発していると思うんですね。これは非常にもったいない。語彙力も文法力も、話題に関する知識もあるのに、発音に関する技能が低いだけでコミュニケーションがスムーズにいかない場面ができているというのは不幸な話です。語彙なんかに比べりゃ、発音の違いなんて凄く単純な話やと思うのに、そのネックを解消できないまま英語に付き合っている人がどれだけ多いことか。いうことで、『西宮一発音にこだわるTOEIC講師』というよりも、『TOEICも教える英語発音講師』というのがピッタリになるくらい発音に関する情報提供、レッスン・ワークショップの設定をしていけたらなぁと思うてます。英語劇に関しても、「伝わりやすい話し方の練習」としての側面はもっともっと多くの英語学習者に取り入れてもらいたいと思うので、力を入れて行きたいと思いますね。その手始め(?)として、イベント3つ。7』を10/9(日)の午前10:00から、最後に『第2回タイムアタック練習会』を10/19(水)の午後7:00から、それぞれ行います。学習も発音から前回の記事から2週間ぶりですか。ブログに記事をアップしたいんですけどね、なかなか手が回ってません。いうことを書いてもちっとも面白くないんで(笑)、本題に行きましょう。教える際に発音にもっと力を入れないとという思いを強めています。リスニングが全体の半分を占めるだけに、音を聞いて瞬間的に意味が思い浮かぶという状態が必要なんですよね。ま、これは会話でも同じですが。スクリプトを読めば分かるのに、聴いた瞬間には理解できないということがホンマに多いんです。いう人は間違いなくカタカナを喋ってます。英語の単語を追いかけてはいるものの、音の仕組みが完全にカタカナということは、日本語をしゃべっているようなものです。英語を聞くのに日本語の音の仕組みでしゃべっていては、理解するのに手間がかかります。会話のスピードについて行けないのも無理はありません。対策であっても正しい発音を身に付けるための意識と練習は必要。いうより、英語の学習には発音の練習は不可欠。徹底的にやっていかないとね、と思います。向けて学習している方にも参加していただける『発音ワークショップ』、8/27(土)に西宮北口でやります。再開しばらくお休み状態になっていたメルマガ『基礎からパート5』。再開することになります。TOEICパート5の基礎的な問題を配信するメルマガです。ご興味がおありでしたらこちらからご登録ください。新形式TOEICに慣れようTOEICの公開テストに新形式問題が出題されるようになって2回のテストが終わりました。7/24(日)には新形式問題を含んだ3回目の公開テストが実施されますね。市販の模試も何冊か出版されていますが、まだまだ新形式に対応した書籍は多くないのが現状。2時間連続して200問に取り組むという経験を十分に詰めている人は多くないんではないでしょうか。『新形式TOEIC模試練習会』を行います。7/17(日)と7/31(日)の2回、それぞれ別の2つの模試を使って『新形式TOEIC模試練習会』を行います。出版社のアルクが作った模試を使って、2時間かけて200問に取り組みましょう。自分自身の時間管理や取り組み方を試してみましょう。7/24(日)に公開テストを受験する人は是非7/17(日)の回で予行演習をしてください。『新形式TOEIC模試練習会』の実施時間は、公開テストと同じ午後1時〜午後3時(予定)にテストを行います。その後、2時間30分ほど振り返りの時間を設けてご質問にお答えしたり僕が気づいたことをお話したりします。アルクが模試の換算表を作成するために資材を無償提供して頂ける関係で参加資格があります。詳しくはこちらのページをご覧の上、お申し込みください。day"という表現を音声にしてみました。このブラウザでは再生できません。dayども、NBA(バスケットボールのプロリーグ)ファンの天満です。アップされるその日のベストプレイ集や試合のハイライト動画や選手のインタビューを見てました。選手のインタビューの中でやたらと耳にしたのがタイトルにした表現です。day文字通り理解すれば、「1日の終わりに」ということですけど、実際に使われている文脈では、別に夜の話をしているのではありません。「つまるところ、最終的には、結局は」みたいな意味合いですね。この表現、音声的には文字から日本語話者が想像する音とは随分違って響きます。カタカナで書くのはかなり無理があるのは百も承知ですが、敢えてカタカナで書いてみると、「アッディエンダダディ」みたいな感じです。ま、それだけなんですけど。模試を使って模試練習会を実施する予定です。候補日は、7/17(日)と7/31(日)。開催予定地は西宮北口です。換算表作成のためのデータ収集を目的として、アルクが模試を無料提供してくれるため、参加資格があります。正解一覧表は持ち帰れます。受験後に2時間30分ほど、振り返りの時間を設け、私が質問に答えます。私が気付いたことなどをお話ししようとも思っています。参加費は2,000円程度を予定しています。ご興味がおありの方は、まずは日程を空けておいてください。発音ワークショップ拡大版(6/12)6/12(日)に渋谷で行う『発音ワークショップ拡大版』は午前の部は満席です。午後の部はまだ席が空いていますのでご興味のおありの方は是非お申し込みください。お申し込みはこちらから。6/9(木)には締め切ります。新形式TOEICの感想10年ぶりにTOEICの改訂がありました。この前の日曜日(5/29)に新形式の問題が入った初めての公開テストがありました。スピーチコンテストを聞いて、ギリギリに会場に駆け込むというバタバタとした1日でした。ここ最近、ずっと寝不足気味で、5/29もテスト開始ちょっと前の記憶がないという状況だったので、難易度についてはあんまり良く分からんのですが(汗)、トイレに行った時間もありつつ、7分前くらいには解答し終わったので、従来の形式と比べて極端に時間がかかるということもなさそうでした。その要因として思いつくのは、トリプルパッセージがそれほど長くなかったこと、ダブルパッセージが2セットとも片方が極端に短い分量だったことが挙げられるかなと思います。多くの人がタイムマネジメントの落とし穴になると懸念を表していたパート6ですが、僕は6分くらいで解きました。パート5とパート6とを合わせて15分くらいだったと思います。これは従来型のテストとほとんど変わらないペース。パート5が10問も減ったのに所要時間がほとんど変わらず、パート6は25%も問題が増えたのに、これまた所要時間がほとんど変わらず。パート5で1分くらい短縮できて、パート6で1分くらい余分にかかったって感じです。これは今回の僕の体調が大きな要因になっている気もしますね。あと何回か受けてみないと、ホンマに時間がかかるようになったのかどうか、分からない気がします。一方で、僕の解き方だと文挿入問題が加わっても、あまり解答の手間が変わらないので、それが主要因なのかも知れません。今回、TOEIC講師の知り合いと感想を共有したところ、殆どの人がパート6で8分くらいはかかったということやったんですが、僕は6分くらいしかかからんかったんですよね。僕は基本的に、パート6の問題文を全部読みます。最後の問題に解答した後は読み飛ばすこともありますが、文頭から順番に読み進めていきます。空所に出くわしたときに、それまでの話の展開から解答が可能ならその場で解答・マークします。解答が1つに絞れないなら、もう少し読み進めて答えが見えた時点で解答・マーク。これを繰り返していきます。文挿入問題も、それまでの話の流れで適切なものを選びました。直近の文脈と同じ話題についての文に絞ってから検証して、文脈に合うものを選択・マーク。こんな感じで解答したら16問を6分くらいで解答し終えていました。パート3、4、7に登場する意図を問う問題も、パート7に登場する文を挿入する場所を選ぶ問題も、話の流れ・文脈を把握していることが重要ですから、いたずらに効率を求めて読んだり聞いたりする箇所を限定せずに、最初から最後まで読み(聞き)、全体の話の流れを把握するようにするのが良いんでしょう。このことはしっかりとした読む力・聞く力を養わないと正解数を伸ばしにくくなるということですから、解答技術より英語での情報処理能力を高めることに意識を集中して準備することが必要なんだろうなと感じました。ウィジェットSeesaaブログ。