レファレンス協同データベースこのページではJavaScriptを使用しています。お客様の閲覧環境では、レファレンス協同データベースをご利用になれません。08時06分質問(Question)漢字の成り立ちのわかる資料(象形文字などから現在の形に変わってきた様子のわかる資料)回答(Answer)次のような資料がある。漢字の持つ豊かな世界に気づき、漢字への興味がふくらむことを目指して、読み、書き順の他、使い方や成り立ちをイラストを交えて紹介。小学校1年生で習う漢字80字と、小学校2年生で習う漢字4字を取り上げる。※次のような説明あり。・「本書では、小学校一年で習う漢字80字と、小学校2年生で習う漢字4字を取り上げています。」・「本文中の「使い方」や「成り立ち」の紹介などには、小学校二年生までに習う漢字を使用し、すべてにふりがなをふってあります。ついての簡単な解説あり。全国学力テストでトップクラスの福井県は、白川文字学に基づく独自の漢字教育に取り組み、成果をあげている。漢字1006字を解説。いった変化が説明されている。※「絵文字は、その楽しい形から長い時間をかけて今の漢字の形へと変化してきました。3500年前に使われていた漢字は今も、より使いやすいように発展している文字です。この本の参考文献として、次のものがあげられていた。日販マーク内容紹介:「漢字」は、その源流を古代中国の「甲骨文字」に持つ。本書では、甲骨文字にも多く原形が見られ、日本語の基礎ともなっている教育漢字中の300余字を収録。最新の研究でその成り立ちと意味の古層を探る。軽妙なやり取りを通して、身近な漢字100字のうんちくを語る。読んで笑って、漢字がわかる1冊。※漢字の字源に関する内容多数。「はじめに」p.5に次の記述あり。第二版』から、説文解字の現代語訳と小篆を本編左ページ下に掲載しました。(日販マーク内容紹介)読めるだけでは意味がない。表意文字である漢字は、線ひとつ、点ひとつにも、ちゃんと意味がある。語源にこそ漢字の面白さがある。日頃よく目にする漢字の「意外な本来の意味」を解説する。「漢字の成り立ち」を知る基本の知識」などあり。※p.9「文字のなりたちについては、字源と書体別の二項目をのせてある。小学校で習う漢字で「文字のなりたち(象形)」や筆順などがわかりやすく示されている。「主な使用資料」のうち、当館所蔵は次のとおり。未所蔵だが、次の辞典の判例に「なりたち」あり。日販マーク内容紹介:子どもが興味を持つ漢字のつくりや成り立ちなどのお話や、中学受験にも役立つ「熟語」「似ている漢字」などのジャンルに分けて、55話の短くわかりやすいお話にした国語雑学読み物。漢字の成り立ちがわかる本を借りたい。(Notes)定番事例。