16:34ちょっと季節外れのトピックになりますが、昨年12月に中1生と開いたクリスマスパーティの1コマです。良きにつけ悪しきにつけ今年の中学1年生はいろいろ話題を提供してくれます。何でも楽しむ天才的才能があるみたいです。プログラムにある6番目の「みち子への手紙(涙)」がどんなものだったのかはご想像に任せます。21:53今日・明日は第四中学校は期末テストです。いつも勉強そっちのけでわいわいしている中学1年生、今日は珍しくものすごくいっぱい勉強していきました。普段からこうだといいんだけどなあ。21:56生徒さんたちからもらったバレンタインのプレゼントです。気持ちがとてもうれしいです。私も生徒さんたちにささやかなチョコのプレゼントをしました。16:57昨年10月から自宅と教室の整理を始め、3ヶ月近くかけてすっかり綺麗になりました。快適に勉強できる部屋へと生まれ変わりました。3ヶ月もかかった理由は「こんまりさん」(今テレビでも大活躍の近藤真理恵さん)の「人生がときめく片付けの魔法」に書いてある教えを忠実に守り、「徹底的に」やったからでもあるし、それだけ私の生きてきた人生の時間が長かったということでもあります。(教室と自宅を平行してやっていたこともあります。)今過去に別れを告げ、未来の扉を開けました。自宅も教室もすっかり快適空間に変わりました。片づけが終わった後、徹底的に掃除をしました。床は、生徒さんの1人Rちゃんの言葉を借りると「とろんとろん」しています。1枚目はメインの教室、2枚目サブの部屋です。した部屋と床の輝きに特に注目してください!自宅は別ブログでアップします。22:40私が学生時代に使っていたタイプライターです。昔の映画で新聞記者が使っていたりするのを見たことがある人もいるでしょうね。昨年10月から家と教室の片づけをしていて見つけました。捨てようかと思っていたのですが、生徒さんたちに「勿体ない」と言われ思いなおしました。大学卒業後も使っていましたが、やがて電動タイプ、ワープロ、そして、コンピュータが登場。時代はわずかの間に何と大きく変わったことでしょう。コンピュータ出現以後、見向きもされず我が家の片隅にひっそりと息を潜めていたタイプライター。生徒さんたちの一言で命拾いをし、教室のインテリアとしてよみがえりました。インクは薄くはなっていますが、単純な機械なので壊れることもなく、時々生徒さんたちがこれで遊んでいます。「インクリボン」さえ取り替えれば現役で使用可能です。今時インクリボンは売っているのでしょうか?これを打つにはかなり力が必要です。ピアノを弾くようにリズミカルに且つ力強く打たなくてはなりません。ものすごい音がします。ちなみに、巷で近頃評判になっている近藤麻理恵さん(通称こんまり)の「人生がときめく片づけの魔法」を私も読みました。あの本を読んで、一念発起し昨年10月に、教室と自宅の整理・整頓を始めました。3ヶ月かかりましたが、お陰で自宅も教室も整然としています。整理をすると掃除もしやすく、今や、どこもかしこもぴかぴか状態で、まさに人生がときめいています。23:10遅ればせながらあけましておめでとうございます。生徒さんのお母さんからいただいたりんごです。1個だけこんな風に「賀正」と刻印されていました。珍しいのでしばらく教室に飾っておくことにしました。食べるのがもったいないです。21:58中学校の文化祭に行きました。午後の合唱コンクール、とても良かったです。私の1年生の生徒さんのMちゃんとEちゃんがピアノ伴奏をしていました。上手に弾けて良かったですね。おめでとうすべての合唱が終わった後に招待演奏がありました。男性四重唱で組曲「空とぶうさぎ」を歌われました。その時中学1年生の女の子が各歌の前に歌詞を朗読したのですが、その朗読のどれもがすばらしく胸を打ちました。中学1年生だと知り驚きました。ちなみに「空とぶうさぎ」は障害を持った子どもたちの詩集なのだそうです。各教室にはすばらしい作品がたくさんありました。「魂」は私の中3生徒さんKちゃんの作品です。worked."10月31日からローマに行ってきます。約一週間教室はお休みです。1年生の良く言えば「みんな仲良しでにぎやかなクラス」の生徒たちがこんな寄せ書きのようなものを書いてくれました。叱ってもお説教をしても10分と経たないうちにけろっとして、めげない生徒たちで、毎回手を焼いていますが、こういうのを見るとかわいくなります。中学3年生のKちゃんが10月23日(日)に敬和学園大学で行なわれた外国語スピーチコンテストに出場しました。三条市からだと車で1時間半くらいの距離ですが、見に行きました。残念ながら1位は逃しましたが、中学生の部で2位を獲得しました。高校生のスピコンで優勝した生徒さんが言っていましたが、スピーチも音楽(バイオリンやピアノや歌等)も「表現」と言う点では全く同じなのです。Kちゃんには初めてのスピーチコンテストで良い経験となったことと思います。これからの活躍に期待します。実は生徒さんのために自分の声を録音しCDにして聞かせたりしたので、私自身にとっても良い勉強になりました。11:23昔の生徒さんが大学院の試験に合格しました。三条に数日間帰省中で、連絡をくれました。「ルイジアナママ」で食事をしながら、いろんな話に花が咲きました。昔の生徒さんが尋ねて来てくれたり、うれしい報告などしてくれると本当にうれしいものです。高校生によるスピーチコンテストでYちゃんが優勝しました地区予選を勝ち抜いてきた20人の高校生がそれぞれにすばらしいスピーチを披露しました。Yちゃんは20人中の20番目のスピーカーでした。フォートワースでの寮ステイの経験を、流暢でクリアーな発音と絶妙な間の取り方で語り他を圧倒しました。ご褒美に1週間アメリカに行けるそうです。にこやかに語るYちゃんと、上位10人の入賞者が壇上に並んでいます。みなさんお疲れ様でした。Yちゃんは何と本年度2つものスピコン優勝を飾りました。22:19中学生は今日と明日、中間テストです。22:48Mちゃん、気をつけて行ってらっしゃい三条市のカナダ派遣で今日からカナダに行くMちゃん。いろんなものいっぱい見てきてね。17:46土曜日に中学校の体育祭に行き、おもしろいことに気づきました。普段、私は生徒さん達のお母さんにばったりとどこかで会い、お母さんから声をかけられることがたまにあります。そんな時、私は「誰のお母さんだったっけ??」と、慌てて頭の中であの子、この子と考えをめぐらすという状況になることがあります。土曜日の体育祭では全くその逆バージョンが起こりました。私は生徒さんのお母さん(またはお父さんなど)に会うかも知れないと想定して体育祭に行く。お母さん達の方は私がそこにいることは想定していないので、全く気づかない。確かに視界の中には入っているし、こちらを見ているけれど認識されていない。私が目を見て手を振っても目に入っていない。先日、片貝の花火に行って来た友人が、すごく残念なことがあったと悔しがっていました。彼女は片貝花火の初日に桟敷席で花火を見ていた。斜め後ろに数人のグループが座っていて、その人たちの持っているカメラやビデオなどの機器がやけに本格的なりっぱなものだなあと思っていた。後になってわかったのだけど、実はその中に藤井フミヤがいた。隣の席でフミヤと直に話していた人も最後の最後まで相手がフミヤだとはわからなかった。「最初からそうと知っていたら一緒に写真も撮りたかったし話もしたかった。」と残念がり、その友人はフミヤが座っていた場所に後でちょこっと座ってみたそうだ。藤井フミヤさんは、昨年片貝花火をテーマにした「おにいちゃんの花火」という映画の主題歌を書き下ろし歌っていたのです。今回フミヤさん提供の花火もあったけれど、今回は個人的に来たもので、公には誰も知らなかったそうです。こんなところにフミヤがいようとは・・・・フミヤがここにいるということはまさに「想定の範囲外」だったのです。人間の物事の認識の仕方は、状況によってこんなにも変わってくるのだと、とても興味深いエピソードでした。19:26今日は三条市内の中学校で体育祭がありました。中学1年生の生徒たちから「絶対見に来てね!」「応援してね!」とかわいいことを言われて、久しぶりに中学の校庭に行ってみました。本心から来てほしいと思ってるのか、ただ言ってるだけなのかはわからないんですけどね。この生徒たちのクラスは毎回、にぎやか過ぎて勉強させるのに苦労しています今は社会人になっている昔の生徒さんを誘って行きました。中学を卒業してから10年くらい経っていて、懐かしかったようです。後ろを見ると、昨年まで私の教室に通っていた生徒さんが友達数人と見に来ているのを発見。中学卒業とともに私の教室からも卒業しました。勉強はさっぱりだったけど、きっと中学時代は本当に楽しいものだったに違いありません。卒業した翌年に母校の中学の体育祭を見に来るのだから。中学時代の思い出が楽しくなければ戻って来たいとは思わないでしょう。勉強だけがすべてじゃないと再認識しました。私の中1の生徒さんたちも、高校生になったら母校の体育祭を見に帰って来たいと思うような楽しい中学生活を送れることを願っています。同じ体操服の集団から私の生徒さんを見つけるのは至難の業。それでも数人見つけることができました。騎馬戦、棒倒し、大玉ころがしの写真です。Away"というマザーグースにまつわるエピソードです。それ以来、私の教室史上永久に残る最強エピソードの一つとして語り継がれています。away「雨、どっかに行っちまえ」という内容です。実際はもっと長いですが、私の教室ではこのバージョンを使っています。当時小学6年生だったSちゃんが言うには何度聞いても「かまへん、あなたで〜」に聞こえるんだそうです。「何でそこだけ急に関西弁になるんじゃい!!」って感じですが、そう思って聞くと実際そう聞こえてきます。英語では単語の最後の音が次の語の最初の音とつながる「リエゾン」という現象がよく起こります。そのために同じ単語が全然違う音に聞こえることがあります。あなたで当時小学6年生だったSちゃんは、中学3年生になりました。今小学6年生の妹さんも英語を習いに来るようになり、今この歌を歌っています。23:01「24時間テレビ」の日に「24時間テレビ」の黄色いTシャツを買いました。教室で着ていたら、入ってきた生徒(中1生)が、見た途端に爆笑。その爆笑ぶりを見て、他の中1生爆笑。箸が転んでもおかしい年頃らしい。恥ずかしいのでこのTシャツを着て外は歩けない・・・と言いながら昨日、着替えるのが面倒だったのでそのまま犬の散歩に出かけたら、近所の黒いわんこを散歩させていた若者に「そんなの売ってるんですか?」と笑いながら聞かれました。あ〜なるほど〜みんな24時間テレビ結構見ているんですね。22:45中学3年生の模擬テストが終わりました。3年生はお疲れ様でした今日はゆっくりおやすみ下さい。国語のテストは毎回興味深い内容の文章が出ていています。「未来の自分」というと「輝かしい自分」「成長した自分」でなければならない、という思い込みがあるが、このとらわれこそ自分の可能性が花開くのを妨害しているような気がする。始まる文章が引用されていて、特におもしろかったです。成功しした自分をイメージするだけだと、今度はそれが"成功しなきゃ"というプレッシャーになってその人を萎縮させてしまうのだとか。それをプレッシャーにしないためには、成功した時の喜びや感動までも先に体験すれば良い。「取らぬ狸の皮算用」をさらに突きつめて喜びまでも先に味わってしまえというのです。「取らぬ狸の皮算用」の勧めとも言うべき逆転の発想がユニークでした。「なるほど、なるほど・・・・」と今回も楽しく読ませてもらいました。22:25中学3年生は今週の日曜日に模擬テストです。ただいま中3生は受験勉強に励んでいます。夏休みもあっという間に終わろうとしています。カナダ班派遣」のメンバーとして、カナダに行くことに決定しました。先日面接試験が行なわれ、10月5日から12日までの8日間、三条市の姉妹都市であるバーン市やトロントなどを訪れ、ホームステイをします。カナダ班派遣は中高生合わせて10人が選ばれました。Mちゃんはとても好奇心が強くチャレンジ精神が旺盛です。現地の中高生との交流を通じて、国際感覚を身につけ、文化交流に貢献してくることと思います。何より、うんと楽しんできてもらいたいと思います。このところ当教室からカナダ派遣や長岡市の「フォートワース派遣」など参加する生徒さんが毎年のようにいます。当教室は最近海外派遣のブームです。you."の感謝の気持ちの大切さをスピーチにしました。秋には全国大会があります。優勝者はサマースクール招待だそうです。いうサイトがとても良いです。http://www.voanews.com/specialenglish/英会話の生徒さんにもとても喜ばれました。トピックがバラエティに富んでいて内容が興味深い。易しくても子供向けでは大人にはつまらない。これなら内容もおもしろく、英語はかなりゆっくり読まれるので聞き取り易く、また文章を目でも確認することもできます。これが特にうれしいと言われました。興味のあるトピックを選び、一度全体を聞いてから文章で確かめてみて下さい。学校での英語の勉強でも一番大事なリスニングが後回しになってしまいますが、実は一番困るのがリスニングです。英語を英語のまま理解するようになるには易しい英語の多読が良いと言われますが、リスニングも同じだと思います。易しい英語をたくさん聞くのが英語を英語のままに聞き取る一番良い方法だと思います。つけるようにと教えている。ごっちゃになる場合もある。日本語にはない概念は受け入れるのに抵抗があるようだ。・・・"の使い方も難しいようだ。日本語と順序が逆になります。英語を学ぶ場合、どうしても日本語に引きづられます。日本語から自由になり英語の頭に切り替えるか。結論としてはやっぱり練習を積んで慣れるしかないのでしょうね。中学生は目下、期末テストのために勉強中です。(学校によってはすでに終わったところもありますが。明日の日曜もまた一緒にがんばりましょう。13:45英会話の生徒さんのお話です。先日生まれて初めて英語で夢を見たそうです。夢の中で彼女は英語を話し、英語で考えていたそうです。交わした会話もはっきり覚えていて内容を話してくれました。それはすごい!おめでとうございますそれで思い出しました。学生時代に私と同じ英文科で英語サークルに入っている友達の下宿にお泊りした時に、彼女が英語で寝言を言うのを聞いてびっくりしたことがある。言っていたよと教えてあげたら、「だめだ、後ろがむにゃ、むにゃでは意味がない。修行が足りない!」とがっかりしていた前半のなんたらかんたらは私が忘れただけで、その部分は英語だった。その時は後半がむにゃむにゃであろうがなんであろうが、英語で夢見るなんてそれ自体すごいじゃないかと恐れ入った。卒業して何年もが経ち、英語を再び勉強し始めた頃(15〜20年位前)は、私も時々英語で夢を見るようになった。内容は今では全く記憶にないが、英語で寝言も言ってたらしい。今では英語の夢どころか日本語の夢もめったと見なくなりました。23:42教室のスリッパが夏用になりました。前から早く取り替えようと思っていたのですが、毎日時間切れで、今日になってしまいました。スリッパを買ってその後、飼い犬のワクチンを打ちに一人と一匹で動物病院に行ってみたら、何と今私が買ってきたばかりのスリッパが何故かそこにある・・・偶然同じだったんですね。「あっ、一緒だ!」なんて、急に仲間のような気がして嬉しかったりする。中学・高校で期末テストが始まります。23:14新人二人を交えての英会話クラスは先週に引き続きまたも爆笑のうちに終わった。この二人は明日からニューヨーク&ナイアガラへ社員旅行。ああ、いいなあ!しかし、10時過ぎまでここにいて、明日の朝早い集合なのにちゃんと起きれるのかな?このクラスではNHKラジオ「英会話入門」を使っている。毎週1ページの会話文を覚えてくることになっているが、みんな毎回、結構がんばって覚えてきてくれる。A君、B君が二人で役割練習の時の様子・・・A君、自分のパートが思い出せず一生懸命考えたりつっかえたりしていると、B君、おせっかいにもA君のパートを先に言う。そのくせB君、自分の番になると思い出せずに沈黙。すると今度はA君がおせっかいにも人のパートを言う・・・を最後まで繰り返して終わった。みんな笑った、笑った。ちなみに「英会話入門」はタイトルは入門となっているけどかなり役に立ちます。私の一押しの番組です。一度聴いてみてください。お腹の皮がよじれること間違いなし!講師の遠山顕がホント、いいですよ。14:08英会話個人レッスンのSさんとは毎回話が盛り上がる。主婦で私より5歳か6歳か7歳か8歳かそこら若い生徒さんです。前々回に私が「クレープを毎日のように作って食べ続けている」という話をしたら、身を乗り出して「まあ、どうやって作るの?」「絶対私も作りたい!」となり早速その日材料を買って帰り作ったそうだ。結果は、家族に大好評。今日もまた作ると言っている。食べ過ぎに要注意!Sさんとはいつも井戸端会議のような話を英語でしているけど、女性同士で共通項が多く、料理の話、家族の話、ショッピングやファッション、美容や健康の話・・・毎回話題は尽きません。ちなみに英語には全く関係ないけど、秘伝(?)クレープの作り方。scratch"と英語で言います)、私はクレープミックスを使っています。ホットケーキミックスみたいなものです。卵と牛乳とミックスを混ぜます。違うのは、牛乳は少しずつ加えて混ぜることと、最後にサラダ油を大匙1入れること。好きなものを中に好きなだけ入れて包めば出来上がり!生クリームをホイップして入れます(植物性が安くて健康的)。気が向いたらカスタードクリームも作ることもある。私はチョコレートソースと生クリームを入れるのが好き。22:52毎年この時期に必ず起きる怪奇現象(?)。中学1年生は名詞が複数になっても無意識に「a」を発音しています。pet."は体にすっかり染み込んでいて、そう簡単にはいかない。抜きましょう!」と言っても「ア」と言ってる自覚がないので本人はきょとんとしている。生徒同士でもお互いに「あんた、言ってるよ」「え、言ってないよ」になる。言えば私が中学生の頃、やっぱり同じように「ア」がどこからともなく聞こえてきていたなあと思い出します。a"までがセットになってるんですね。pets."と言ってみてください。16:11be動詞と一般動詞がごっちゃになるというのを「be動詞病」と呼ぶ人がいました。命名するくらいだから、結構多い現象だと思います。問題なくすんなり受け入れられる人と、ここで「えっ、えっ?」という感じになる人がいます。一般動詞の文を疑問文や否定文にする時に、いきなりそこには見当たらない筈のbe動詞を登場させる。「"I"の後なのにどうして"am"が来ないの?」と聞かれることもしばしば。英語は日本語と語順も違えば、基本的な文の構造が全く違う。その違いをそんなものだとして受け入れられる人と、どうしても日本語に引きづられてしまう人がいるように思います。言葉なのだから繰り返し読んだり聞いたり話したりの中で「何となくこうだ」とわかってもらうのが一番良いと思うのですが、そう簡単にはいきません。手を変え品を変えしながら、プラクティスしてもらうのみです。できれば細かなことは言いたくないと思う。世界にはいろんな英語を話す人たちがいて、特にアジアの人たちは流暢に話すけれど文法は壊れているという場合がよくあります。一般動詞とbe動詞を一緒に使ったからといって、どう考えても誤解のされようもない。三人称単数の"s"を抜かしたからといって意味不明にはならない。おおらかにやりたいとは思うのだけど、それでは中学や高校で点数は取れません。これが永遠のジレンマです。余談ですが、数週間前にDAWNという団体が結成したフィリピンの子供劇団の子供達とスタップがフィリピンから来日し、日本各地で子供ミュージカルを公演しました。三条は大崎山のグリーンスポーツセンターで歓迎のイベントを行ない、私はそのときボランティア通訳として参加してきました。DAWNや子供ミュージカルのことについてはこの場では触れませんが、英語に関して言うとフィリピンは英語とタガログが公用語で、子供達もスタッフも両方を使いこなしています。話す英語は単純な単語や構文ばかり。これでいいんだけどなあと、このような機会がある度に思わずにはいられません。15:47中学生の頃、私の教室に通ってくれていたB君が職場の同僚を連れて英会話のクラスに来てくれました。B君の会社では来週社員全員がアメリカ旅行だそうです。費用は全部会社持ちだそうです。B君たちもその話を聞いたときは喜んだ、が、4泊6日で超詰め込みの強行スケジュール表を見た途端、「ウウッツ!」という感じだったそうです。今時、そんなバブリーな会社・・・すっかり立派な社会人になったB君とお友達のAさんの二人を交えてのクラスは大いに盛り上がりました。