●理念:会員それぞれが培ってきた知見と経験を活かし、地球規模のエネルギー資源・環境問題に対する原子力の果すべき役割について真摯に考え、発言し、或いは提言を行い、世代間の対話と様々な交流を通して、学術の発展と技術の伝承ならびに人材育成に協力し、真の理解者を広げることを目指します。次世代を担う若者との対話により、若者に夢と希望を与え、自ら育む手助けをする。対話の対象は、原子力系中心の工学部、教育学部など、更には中高生、産業界の若者へも広げる。理解を促進する為、公開シンポジウムなどの啓発活動を行なう。月刊誌、学会誌などへの投稿。支援し、講師派遣などを行なう。10時~12時45分1教員とseniorの対話5groups(各教員4~5名、senior3-4名)。づくり・技術伝承、学生のmotivation、放射線教育、energy・原子力の今後、東北大が独自に進めている小中高校生への出前授業や地域共生forum活動等。11group(各senior2名、学生6名~8名)。各groupで対話theme設定。*知らない時代の話、過去の問題と解決策など刺激になった。*自分からは見えない方向から、豊富な経験や知識に基づいた貴重な話を聞ける良い機会となった。*他学生、他大学の考えをお互い話し合うことに意味がある。*原子力専攻以外の学生にも開かれるべき。*自ら、また国民が危機感の足りなさを痛感した。*この先日本でのPlant建設停滞は意外だ。*原子力は危険ではなく、Cost的にも有利が分かった。Imageを取り払う、原子力以外の様々なEnergy問題を考えていく必要がある。*原子力専攻の中でも原子力の未来に対する展望は良い方に変化。DigitalOfficePro。