3Dプリンターなどを用いた商品開発研修のミテモ株式会社2013年10月23日配信|カテゴリー:教育トレンドより長く適切に学んだことを記憶に残すための方法とは?特に研修などを担当されている方にとって"研修効果の持続"は最も頭を悩ませるテーマの一つではないでしょうか。知られている通り、人は一度学んだことを20分後には約50%、一週間後は約80%のことを忘れてしまうと言われています。(忘却曲線と呼ばれています)とはいえ研修は実施することが目的なのではなく、実施後の行動や考え方が変わってはじめて目的が達せられます。そのためにはまず学んだことを(頭あるいは体で)記憶してもらう必要があるでしょう。記憶のメカニズムを解き明かそうとした研究は数々ありますが、今回はそんな中でも"学習内容の記憶"に関するある実験をご紹介します。フリーにエッセイを書くと記憶に残るこのユニークな実験結果は2011年のScience誌に紹介されました。この実験は200名の大学生を対象に行われました。・フリーにエッセイを書くのいずれかを行ない、1週間後にそれぞれの学習度をテストするという実験です。1週間後学生に対して下記のような方法で記憶への定着度を測ります。・覚えていることに関する簡単なテスト・記載内容を基に、論理的な結論を引き出す質疑応答この成績は、エッセーを書いたグループが1番良く、次は詰め込み勉強のグループ、最後がコンセプトマップ作成のグループだったといいます。practice)と呼んでいます。エッセーを書くことで思い出すという行為を能動的に行うことになります。することで、脳の中に記憶された知識にアクセスする(検索する)経路が形成されるため、その後も記憶が取り出しやすくなるという考え方です。エッセーには点数をつけることは難しく、定量的に理解度を測定した結果を残したい場合には詰め込み学習と知識テストを行うことが適しているかもしれません。まつわる最新情報をお届けするミテモのメールマガジン!下記フォームよりご登録いただけます!配信をご希望の方は、個人情報保護の取り扱いについてに同意の上、こちらにメールアドレスをご入力し、「登録」ボタンを押してください。その他、ミテモの活動記録などを掲載しております!本ブログについてミテモは、お客さまの課題解決のために、世の中で一番新しく、オリジナルのサービスをお客さまにお届けできることを目指しております。まつわる話題の最新のトレンドをご紹介させていただきます。14,612回、35万9千人に研修を受講いただいている株式会社インソースの関連会社です。6日eラーニングラインナップページをリニューアルしました!通信企業さま向けの障がい者差別解消法に関する映像教材を制作しています。けのCSマナー映像を制作しています。けのCSマナー映像を制作しています。製造業さま向けのブランドガバナンス教材を制作しています。製造業さま向けのブランドガバナンス教材を制作しています。病院さまむけの採用パンフレットを制作しています。病院さまむけの採用パンフレットを制作しております。通信企業さま向けの理念浸透映像を制作しています。通信企業さま向けの理念浸透映像を制作しています。大阪・インソース大阪セミナールームメールマガジン人材育成に関しての情報・知識をお届けしております。配信をご希望の方は、個人情報保護の取り扱いについてに同意の上、こちらにメールアドレスをご入力し、「登録」ボタンを押してください。