(職業訓練)分野に関わる評価を行った。得られた評価結果は108にのぼる。)の観点からそれぞれ5点満点で評点する方法による分析を行った。評点の関係を見ると、新しい案件ほど、評価5項目すべてについて、評点が低くなる傾向がある。案件開始から何年で評価報告書を作成したかを計算して、評点との関係を調べると、援助案件開始から時間間隔が長くなる程各評価項目で評点が高くなる傾向がある。「自立発展性」でその傾向が顕著である。プロジェクトの期間が長いほど、評点が高い。小規模な援助や短期間の研修員の受け入れ、専門家の単独派遣などは成果の測定、判断が難しいこととも関連している。ハード、ソフトの関連では、ハードとソフトを組み合わせた案件は評価5項目すべてについて評点が高い。他の要因の影響を除いた、それぞれの要因の独自の説明力を調べるために、評価5項目の評点を被説明変数に、諸要因を説明変数にした分析を行った結果では、5項目全てにわたって、「国の豊かさ」が最も説明力が大きく、ついで、「地域」と「援助金額」であった。