ホールでは、計画点検のため停電が予定されています。停電に伴い、本ウェブサイトは下記の時間帯、停止します。20:00頃ご利用の皆様にはご不便をおかけしますが、あらかじめご了承ください。文化・人間情報学コースの冬季入試説明会を開催します。受験をお考えの方はぜひご参加下さい。(冬季入試は若干名募集で12月出願の上1月から2月に実施されます。入り交じる情報知の熱帯雨林のようなところです。これまで文人コースでは、夏季に修士課程入試をおこない、冬季に博士課程入試をおこなってきました。・・・2017年度入試(2016年度に実施)から、冬季にも修士課程入試をおこなうこととなりました!そのための説明会を下記の要領で開催します。当日は文人コースのスタッフが次のような話をします。・冬季入試の概要説明(あくまで概要説明です。詳しくは募集要項をご覧下さい)。・文人コースでは、どんな研究ができるのか、どんな学生がいてどのような研究をしているのか。・文人コースでは、どんな学生に来てほしいと思っているのか。全体説明のあとに直接質疑応答できる場を設けます。卒論を書き始めて、研究というものがどんどんおもしろくなってきている人。入試説明会が開催されますが、この日の午前中に、山内研究室が所属する文人コースの入試説明会も開催されることになりました。ごあいさつ情報学環?学際情報学府??文化・人間情報学コース???なんだかおもしろそうだけれど、なんだかよくわからない。試験科目が別みたいだけれど、他のコースと中身はどうちがうのか。自分はこれこれこういう研究がしたいんだけれど、はたしてそれを受け容れてくれるのか知りたい。私たちは、こういう声を毎年数多く耳にしてきました。お待たせしました!文化・人間情報学コース(略して文人コース)では、学府全体の入試説明会とは別に、今年から文人コースとしての説明会を開催します。学府全体の入試説明会は6月5日(日)午後ですが、同日午前に同じ会場で開催。文人コースの有志のスタッフが次のような話をします。・自分の研究室ではどんな研究ができるのか。・自分の研究室にどんな学生がいてどのような研究をしているのか。・どんな学生に来てほしいと思っているのか。メディア・コミュニケーション」をカバーエリアとし、人文社会系、アート・デザイン系、そして一部理工系も入り交じった、まるいで淡水と海水が出会う汽水域のようなところ。学環・学府らしいところだと言われてきました。入試説明会は6月5日(日)。ちがい全体説明会はまさに全体の説明をします。その中で文人コースの概要は説明しますが詳細まではできません。夕方からの研究室紹介では、各スタッフの専門や研究室でやっていることはポスター展示され、質疑応答できますが、どのような学生に来てほしいか、どういうテーマだと受け容れられるか(もちろん合格したらの話ですが)といったことがらは十分に話し合う時間がありません。そのためにコースとしての説明会を開催することになったわけです。入試説明会が6月5日に開催されます。受験をお考えの方は、ぜひご参加ください。研究室ブース展示には、山内と大学院生も参加する予定です。情報・メディア・コミュニケーションに関する高度で総合的な教育を行う新しいタイプの大学院です。一緒になって説明します。アクチュアルな問題意識を持ち、未来を切り開きたいと考えている大学生の皆さん、実務経験を見つめ直し、深く学んでみたいという社会人の方々を始め、多くの方々に是非ご参加いただければと思います。ご来場をお待ちしています。)学環・学府全体の教育研究方針を、学府長、専攻長から説明します。4コースの研究教育内容を紹介します。どんな人に来てもらいたいかなど、それぞれのコースから説明します。大学院生のプロフィール&就職・進学情報(学務係ほか)どんな学科や大学から学生が集まり、いかに学び、どこへ就職し、進学しているか。データを使って説明します。(http://www.iii.u-tokyo.ac.jp/admissions)をよく読んでください)。)各研究室に分かれての展示説明。教員、スタッフや院生と直接ディスカッションできる時間です。http://www.iii.u-tokyo.ac.jp/2016.03.08【お知らせ】アクティブラーニングのデザイン3月1日に東京大学のアクティブラーニングの試みをまとめた「アクティブラーニングのデザイン」が東京大学出版会から発売になりました。山内は第1章を担当させていただきました。課外活動・幼児の学習・ワークショップ・ICTによる学習など、学校外の学びの場に関する教育工学研究を網羅的に紹介する書籍になっています。人名索引/事項索引https://www.minervashobo.co.jp/book/b209184.html2015.11.20【お知らせ】日経BizGateに記事が掲載されました日経BizGateにインタビュー記事が掲載されました。祐平】2015.10.28【お知らせ】日経新聞にコメントが掲載されました日経新聞にコメントが掲載されました。"東京大学はJMOOCの開講と同時に、日本中世史の研究で知られる本郷和人教授のネット講義に反転授業を取り入れた。ネットでの受講者2万人のうち90人が東大の教室で開く対面授業に参加。4~5人のグループに分かれ、当時の幕府の役割などについて討論してもらった。この授業を企画した山内祐平教授は「反転授業によって高度な思考力を伸ばせることがデータから裏づけられてきた。今後、日本でMOOCを広める有効な利用法になる」とみる。"コメントで言及した研究は、以下になります。感性・創造性部門)を受賞しました。ホイクリは、保育とCreation(創造)を合わせた通称で、保育環境の創造のために、設計者と教育者のコミュニケーションを円滑にするための道具(カード)です。より、保育環境の構築時(計画時)に、設計者と教育者の聞にコミュニケーションギャップがあることが明らかになり、その問題を解決するために生まれました。設計者と教育者のやりとりがスムースにはこび、より良い保育環境の創造が実現できるように共通言語となる道具として役立てていただくことを目的としています。)が中心となって展開しているもので、卒業生の活躍という意味でも二重に嬉しいことです。ホイクリは、以下のサイトからダウンロードしてお使いいただけます。公開研究会「学習テクノロジーの未来」を開催いたします。Agents)の試みなど、最新のプロジェクトについてお話しいただきます。IIにおいて、新設されたテクノロジーと学習のセクションの編集担当になるなど、今後この業界の鍵となる研究者です。人工知能など最先端の技術を活用しながら教育的に価値がある革新的な研究をつぎつぎと生み出しており、世界的に高い評価を得ています。)より、シュワルツ氏の講演内容を踏まえ、日本の現場の状況に引きつけて話題提供をしていただきます。後半では、会場の皆さまから質問をだしていただきながら、学習テクノロジーの未来について議論を深めていきたいと考えています。ご関心のある方は、是非お気軽にお越し下さい。みなさまのご参加をお待ちしております。本イベントの様子は写真や映像で記録させて頂きます。写真記録はブログなどでイベントレポートとして掲載する場合があります。目的外使用は致しません。(FLIT)事務局flit.contact[at]iii.u-tokyo.ac.jp※atを@に変えてください。○参加方法:申し込みフォームから、7月18日(土)までにお申し込み下さい。※申し込み後に確認のメールは届きません。送信ボタンをクリック後「お申し込みが完了しました」と表示されましたらお申し込みは正常に完了しています。