今、「トビタテ!留学JAPAN」ということで、留学生を倍増するという計画が文科省主導で始まっていますが、大学生や企業の若い社員に、最近よく話を聞く機会があります。海外留学となると、余り自分ごととして捉えていない。海外に行くということ自体がちょっと自分には遠い、あるいは勉強しにいくというのが遠い、あるいは体育会で部活をしている人なんか時間がないという中で、私はギャップイヤーというものができれば、1回何か考える。その選択肢の1個として留学というぐらいの方が、ここにすごくインパクトが起きるのではないかなと思って、これ国としても大学としても企業としても海外留学生を増やしたいというのがある中で、こういう1個受け皿があると進むのではないかと思います。一つ、前回もお話ししましたが、行くタイミングに関しては、まさに大学に入る前のタイミングが1つ、それから就活の前が1つ、企業の中でも、サバティカルのような形でこれから増えていくのではないかと思いますが、私は何度も行くというのがとても学びにおいては大事かなと思います。大学に入る前は、やっぱり今、いろいろな大学が一生懸命大学改革をしていて、大学のグローバル化を進めている。それにもかかわらず、入る前の、入る学生側が、そこにマインドセットされていない、あるいは必要な語学力だったり教養だったりが足りないということだと、大学が努力してもそれは報われないということにもなる中で、大学に入る前のタイミングというのは非常に大事かなと思っています。いう意味で幾つかの高校が、大学に入る推薦が決まった子に卒業旅行的な観点で二、三か月過ごせということを始めていると聞いています。いうものからまず取り掛かるということが1つ。ギャップタームでも、ギャップイヤーでもないのですが、そういうところでトライアルという意味ではうまく連動してやるのがいいかなと思います。一つ、行く期間はどのぐらいがいいのかという話の中で、企業の人材開発の中で海外に社員を送るときには、やっぱりミニマム3か月ということがよく言われます。3か月で初めて慣れて、何かを習得する期間になるということでミニマム3か月。大学の方々と話していても、例えば1か月でもほかの大学の授業との連動があれば、決してそれに3か月が絶対ではないと。大学に入る前の推薦の高校生が、例えば1月から3月に行くときに、こういうことはできないのかなと1つのアイデアですが、推薦が決まっている子は、もう1月ぐらいから、履修登録ではないのですが、履修のことを考え始める機会と、こういうギャップターム卒業旅行のようなものをセットにするようなところから始められるとおもしろいのではないでしょうか。一気に制度を変えるといろいろ大変な中で、何かロールモデルを先に作り始めることが大事かなと思っているときに、推薦が決まっている子だけにやるというのは非常に不平等な点もあると思いますが、やっぱりロールモデルを作るとか事例を作るという意味では、こういうところから取り掛かるのが一番いいのかなというのが意見です。1つ質問は、これは砂田さんになるのかもしれません。海外で、オーストラリア、アメリカ、イギリスなどで広まっていったきっかけ、何が突破口だったのか。successのような。私は、こういうロールモデルなのではないかと思っています。何が広まり始めたきっかけなのかなという、何かヒントがあれば教えていただけますか。