何度も何度も「ここがわからない」「ここに気持ちが見えない」「ここがつまらない」と弾きなおしさせられ、最終的には「うん、そう、そうやって弾くの」と先生もうなずかれます。こんなこと、もう何度も何度もやってきている。結局、長女のなかで音楽が鳴っていないせいで、「よく弾けている」レベルでとどまっている。それを突き抜ける演奏をしなさいと、すでに数ヶ月言われ続けている。これは親もずっと気にしていて、「この子の中に完成形が無いからこういう演奏になってしまうんだ」とはわかっているものの、ひたすら練習させるしかすべを思いつかず。理想を言えば長女が自分の音楽を身体の中に鳴らすことができる長女が完成形の音楽を自分でつかみ取る長女が完成形の音楽を先生のレッスンの中でつかみ取る親が完成形の音楽に近いものを提示し習得させる長女が先生のレッスンで教えていただいたことをまるまるコピーするこんな順番で何かしら対策をとるべきなのでしょう。残念なことにどれもできませんでした。ここでいう完成形とは、あくまでも長女の人生の中で掴み取った最終形という意味であって、唯一無二の正解という意味ではありません。音楽に少しでも携わる方がこんな単純なことを読み違えるとは思えませんが、言葉の定義があいまいなので誤解を恐れて念のため。結果はなるようにしかなりません。結果に向かう過程こそを最も重視してきた我が家としては、ここをクリアできなかったことがとても悔やまれます。泣いても笑っても本番は目の前です。「考えて練習する」ことがどれほど難しいかを体感しました頭が悪い親で本当にゴメンと思ってしまう......ではまた。今年最後の舞台お楽しみのあとの練習に思うこと»プロフィールid:gvhonko長女9歳。