(LD)とは、特異的発達障害とも呼ばれる発達障害の一種です。知能に明らかな遅れがないのに、学習するうえで、ある特定の領域に障害が見られます。発達の遅れが現れます。「推論すること」などの特定の能力が障害されています。そのため、小学校に入って本格的に勉強するようになってはじめて、障害が発覚することが多いです。小学校でも、低学年のうちは「まだ小さいから」とか「個性だ」とみなされがちですが、高学年になるにつれて、どんどんできない部分が目立ってきます。小学校4年生以上になることが多いようです。遺伝的要素は否定できません。生まれつきの脳の機能の異常であるということは、遺伝子が絡んでいる可能性は、完全に否定することはできないのです。症状が発生すると考えられます。両親が共に学習障害である場合、その子供が学習障害である確率は50%程度、片方の親が学習障害である場合、子供が学習障害である確率は25%程度である、という報告もあるようです。家族性のものもあるのではないか、と言われてはいますが、いまのところまだ研究段階であり、詳細は不明です。学習障害の特徴については、以下の通りです。・舌足らずな発音をする。たどたどしい話し方をしたり、とても早口で話したりする。鏡文字になったり、上下左右ばらばらの文字になってしまう・文字を読んで理解することはできるのに、黒板の文字を書き写すことができない。年齢相応に理解することができない(1センチ=10ミリ、など)・年齢に応じた図形を書くことができない(簡単な図形の模写ができない、展開図が書けないなど)・因果関係を理解することができない・行動を計画したり、計画を修正したりすることができない・勝手な解釈をしたり、早とちりをする以上が、学習障害のおおまかな特徴です。これらの特徴が見られ、本人が努力しているにもかかわらずあまりにもできない場合、学習障害の可能性があります。「どうせ努力しても無駄。専門家に相談し、きちんと診断を受けましょう。学習障害には、補助具を使うなど、対策は沢山あります。一部の能力が低いからといって、あきらめることはありません。できない部分を補いさえすれば、できることもたくさんあるのです。何か?発達障害との違い」コメントをどうぞ返信をキャンセルする。上に表示された文字を入力してください。新しい投稿をメールで受け取る自閉症サイト管理人より自閉症サイトを閲覧頂きありがとうございます。このブログでは発達障害者の経験に基づき自閉症の特徴、原因、治療などの知識を提供しています。自閉症を理解するときにまずは知っておきたい情報を載していきますので宜しくお願いします。