齊藤委員、先ほど失礼いたしました。小林先生が高校の代表で入っていただいて非常に良かったなと思っています。周りますので、あの豪雪の中、猛吹雪の中、条件が悪過ぎのではないか、大人は俺たちのことを考えてくれているのかという声があります。いうことを考えると、大学入試をもう少し水の緩む、雪が解ける頃まで延ばせられないだろうかとか、そんなことも考えながら学事暦というのを考えるべき時期に来ているのではないかなと思っています。それで、このギャップの関係ですが、今の子供たちは、価値観がたくさんあって、いろいろ勉強しなきゃいけないことがたくさんある中で、私は大器晩成型の子供たちをしっかり作っていくという考え方がもっとあってしかるべきだと思っています。今のお受験、お受験、お受験でね、促成栽培型の子供ばっかりですよ、僕が見ていて。何かあるとインターネット、それで終わり。ないことをこのギャップタームなり、この新しいシステムの中で引っ張り出していこう。それにやっぱり時間も掛かります。いうことを是非お考えいただきたいということです。ありがとうございます。先ほどは失礼いたしました。あと5分ぐらいですが、大臣の方から御意見ということもございますので、大臣どうぞお願いいたします。きょうはありがとうございました。きょうは学事暦の多様化とギャップタームに関する検討会、ギャップタームが中心でありましたけれども、有益な話をしていただきましてありがとうございます。目指すべき方向性は、私もやっぱり18歳からすべての希望する子供たちがギャップタームを経験するような制度設計を考えるべきだと思います。今の段階で、それを一気にするというのはなかなかやっぱり大変なことなので、プログラム的に、まず自主的にやれるところからやっていく。いう大学について積極的に支援する。大学側の自主的な取組だけでは、この厳しい国際社会の中で我が国が生き残っていくような人材育成は難しいですから、そのためにもこの検討会議があるわけですが、いかに我が国においてのギャップターム等を大学が取り入れるか、あるいはそのための条件整備をどうするかということについて是非検討会議で今後御議論をしていただきたいと思います。Americaとか平和部隊がギャップタームに、ギャップイヤーに入るのかどうかということについては、日本での定義が必要だと思います。Japan、これは私、積極的に支援をしていきたいなと思っていますが、残念ながら我が国は教員免許等の問題があって簡単にアメリカのような形が取り入れられない部分があります。Americaの日本バージョンといいますか、そういう形等を考えたらいいのではないか。6・3・3制の見直し等をしております。これは義務教育期間を必ずしも9年ということを限定するわけじゃなくてどうするかという問題と、それから義務教育に連動するわけではなくて無償期間をどうするかということと、もちろん6・3・3制はもう100年以上前の制度ですから、これからの時代にどの段階を発達段階というべきなのかとか、これが同時に教員の免許制にもつながってきている部分が、小学校の免許や中学校の免許を含めてトータル的な議論になってくると思います。それにしても小学校から高校まで、「桜の咲く頃1年生」というのは何となくコンセンサスがここにあって、その小学校から全部9月入学というのは、相当国民の反対があります。するとやっぱり大学はギャップタームを活用して、全てが9月入学ではありませんが、4月入学と9月入学が選択できるようにしたいところです。9月入学については国際社会の中で、グローバル化の中でどう対応するかということで言うと、もっといろいろな大学で9月入学も含めて選択できるようになれば、全員がギャップタームを18歳から活用ということではないのですが、若いときにできるだけ社会的な体験を積み重ねることによって学問に対する、大学研究に対する動機付けが高まっていくというのは、きょうの皆様方の話の中でも、これはもう客観的事実だと思います。いう意味で海外では一旦社会へ出てからまた大学に入り直すと、先ほど萩原委員からも話がありましたが、そういう中でいかに大学における動機付けを作るかという意味でも、このギャップタームを位置付けるかというのは大変重要なことであると思います。限られた回数でございますけれども、是非そういう意味で、我が国においてこれが広がっていくような形で、さらに御議論いただければと思います。ありがとうございます。大臣、ありがとうございました。それでは本日頂きました多くの御意見を踏まえまして、文部科学省において論点を整理していただきまして、次回以降、さらに議論を深めていきたいと思います。次回第3回の検討会議につきましては、資料6の当面のスケジュールにございますように、1月から2月頃に開催する方向で日程調整の上、追って御連絡いたします。ありがとうございます。それでは、本日の議事はこれにて終了いたします。本日は活発な御議論を頂きまして、誠にありがとうございました。Technology。