M. Jacques Cresta attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les moyens mis en œuvre dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires, en particulier au regard des enfants en situation de handicap, généralement accompagnés par un auxiliaire de vie scolaire (AVS). Le rallongement des pauses entre les deux demi-journées pose des difficultés de moyens et d'organisation pour les enfants en situation de handicap. Les auxiliaires de vie scolaire sont actuellement en nombre insuffisant et il n'est pas rare qu'il faille attendre les vacances de fin d'année pour que le poste ouvert soit effectivement rempli ; leur volume horaire est généralement de 20 heures hebdomadaires maximum alors que l'actuel projet prévoit 24 heures en classe hors temps de pause. Il l'interroge donc sur les mesures envisagées dans le cadre du plan de refondation de l'école pour tenir compte de la spécificité des enfants en situation de handicap.