M. Denis Jacquat attire l'attention de M. le ministre du travail, de l'emploi et du dialogue social sur les recommandations exprimées dans le rapport relatif « aux freins non financiers au développement de l'apprentissage ». Le rapporteur recommande de conforter la logique de « parcours » par rapport à celle de « structure » y compris au niveau de l'enseignement supérieur, en développant des parcours combinant statut scolaire et apprentissage, et en développant la mise en place de passerelles et la « mixité des publics », permettant ainsi de regrouper des jeunes de statuts différents dans une même formation. Il préconise en outre de développer la logique de réseaux d'établissements, dans un partenariat gagnant-gagnant avec les centres de formation des apprentis (CFA) de branches et de conforter la place de l'apprentissage dans les processus de labellisation « lycée des métiers » et « campus des métiers et des qualifications ». Il le remercie de bien vouloir lui faire part de son avis à ce sujet.