Mme Michèle Delaunay attire l'attention de Mme la secrétaire d'État, auprès de la ministre des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes, chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l'exclusion sur l'accompagnement des jeunes reconnus comme ayant des troubles durables des fonctions cognitives : dysphasie, dyspraxie, troubles des apprentissages. La définition de ces troubles n'a pas été précisée dans la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. De ce manque découle une grande disparité qualitative et quantitative des dispositifs propres à chaque région pour l'accompagnement des personnes atteintes de ces troubles. En Aquitaine, seul un centre permet le dépistage de ces troubles (le CHU de Bordeaux via son centre référent des troubles de l'apprentissage) et un seul service propose un accompagnement des enfants en primaire par le biais d'un SESSAD (service d'éducation spéciale et de soins à domicile) de 15 places, ne répondant pas aux nombreuses demandes et contraignant les familles à envoyer leur enfant à Toulouse par exemple. Elle lui demande ce que le Gouvernement entend mettre en place pour renforcer et uniformiser la prise en charge de ces troubles.