小4.1月（2025.01.12）公開　算数分析🌟

大問1 （1）A （2）A （3）A （4）A （5）A
（6）A （7）A（8）A

大問2 （1）A （2）A （3）A （4）A （5）A
（6）A（7）B （8）B

大問3 （1）A~B（2）B（3）B~C

大問4 （1）B （2）A （3）B

大問5 （1）B （2）B〜C （3）C

問題自体はそこまで難しい問題はないが、スピードと正確さが問われる公開かと。また、捨てる問題が途中で入ってきているので、そこをいかに後回しにできたかで点数が変わるかと。

大問1は作業自体は難しくないが計算の工夫ができたかで、その後の時間が変わったかと。
（4）は11＋11＋11＋12に気づけたか
（5）は19×98を1900−38などどできたか
（8）は24でくくれたか、くくってから24×125を工夫できたか

大問2の（6）は年齢算ができているか
（8）は日歴算が得意でない子は後回しでも良いかと

大問3は（1）（2）は規則に気づけるかどうか
普段から作図したりしているかどうかで変わる問題

大問4は（2）の方が簡単であったかと。（1）ができなくても（2）は合うが、これも普段から頭の中だけで考えている子はきついところ

大問5は（1）は3個の和で7になるものをしっかり書き出して、条件に合うものを探せるかどうか。（1）は直しをしてもよいかと

全体的に普段から手を動かせているかどうかが問われたところであったとは思います。

5年生に向け、しっかり図や式を書いて考えるように転換できるかで5年生6年生の算数の伸びが変わります。