ཁོ་གིས་ཞུ་མིའི་ནང་ ཁོ་གི་ ཆ་རོགས་ཀྱི་ རྒྱབ་རྟེན་ཤེས་ཡོན་དེ་ ནང་པའི་རིག་གཞུང་ཨིན་པའི་ཁར་ རྫོང་ཁ་སློབ་དཔོན་འབདཝ་ལས་ ངག་བརྗོད་དེ་ ཁོ་རའི་ རིག་རྩལ་དང་བསྟུན་ འབྲི་ནི་མ་གཏོགས་ ར་ཁུངས་སྦྲགས་མ་ཚུགས་པའི་ ཨིང་སྐད་ཐོག་ལས་ འབྲི་ནིའི་འོས་འབབ་དང་ བློ་འདོད་མི་འོང་ཟེར་ཨིན་པས།
As a student in a public university, he found that the pedagogy he was learning wasnʼt congruent with his personal understanding of the nature of man.
Education, Professionalism, Artistry