phys ༡། མཐུན་ཆ། = སྒོ་བསྟུན་པ་སྟེ། དངོས་པོ་གཉིས་སམ་དེ་ལས་མང་བའི་དབར་སྔ་ཕྱི་འབྲེལ་ཆགས་པའམ་མཐུན་པ། ༢། འདྲ་མཚུངས། = འདྲ་བའི་ཆོས་ཏེ། འདྲ་ཆོས་སམ་གནད་དོན་གཉིས་སམ་དེ་ལས་མང་བའི་བར་གྱི་མཚུངས་ཆོས།
We are the chair of like-minded categories pursuing the same goal: The first highlights the similarities between two or more kind objects while composing highlights the penalties between two or more students.
Learning, Experience, Education