ལེན་པ་སྡུག་བསྔལ་ལོ་ཞེས་བྱ་བར་སྟོན། ལེན་པ་བདག་མྱེད་དོ་ཞེས་བྱ་བར་སྟོན། ལེན་པ་མྱི་སྡུག་གོ་ཞེས་བྱ་བར་སྟོན་ཅིང་། འདི་སྐད་དུ་གང་དེ་ལྟར་སྤྱོད་པ་ནི། ཤེས་རབ་ཀྱི་ཕ་རོལ་ཏུ་ཕྱིན་པ་ལ་སྤྱོད་དོ་ཞེས་རྗོད་དེ།
Those to whom that is taught will also imagine that grasping is impermanent, imagine that grasping is suffering, imagine that grasping is nonself, and imagine that grasping is unpleasant.
Entering stream, Omniscience, Consciousness