Metade das escolas públicas portuguesas no projecto da Academia de Líderes Ubuntu — DNOTICIAS.PT
Agência Lusa 07 nov 2021 04:00
Metade das escolas públicas portuguesas aderiu ao projeto da Academia de Líderes Ubuntu e vai reunir-se na próxima segunda-feira para partilhar experiências em torno desta proposta de educação que visa uma comunidade mais solidária e mais humana.
Segundo Rui Marques, será um encontro muito centrado "em torno desta proposta de educação para a cidadania, de capacitação de competências sócio-emocionais e de mobilização para a promoção do sucesso educativo".
"Esta é uma iniciativa que o Ministério da Educação apoia para as escolas públicas que, voluntariamente, decidam aderir. E acreditamos que muitas mais vão aderir", disse Rui Marques.
Em declarações à Lusa, o secretário de Estado adjunto e da Educação, João Costa, afirmou que o Ubuntu "tem muitas provas dadas de eficácia na promoção do bem-estar e do envolvimento dos próprios alunos".
"Por isso, estamos a fazer esta parceria, permitindo que todos os agrupamentos que desejem adiram a este programa tão transformador", referiu.
E acrescentou: "Sabemos que, para muitos alunos, as dificuldades de aprendizagem se devem a obstáculos em gerirem as suas emoções, em se relacionarem consigo e com os outros, com consequências na autoestima, na confiança e no controlo das atitudes".
"Quisemos, no âmbito do plano de recuperação das aprendizagens 21|23 Escola+, dar um impulso grande ao trabalho sobre competências sociais e emocionais, apoiando os professores tutores das escolas, tanto mais que uma das grandes faturas da pandemia está ao nível da perturbação das emoções", prosseguiu.
O método Ubuntu passa pelo aprofundamento do conhecimento de si e das suas capacidades e forças -- os três primeiros passos -- seguindo em direção ao outro -- os dois últimos passos, numa dinâmica perpétua e circular, onde se volta sempre ao centro de cada um, para poder ir ao encontro do outro de forma renovada e melhorada.
Os resultados expectáveis passam por "uma comunidade educativa, quer do lado dos educadores Ubuntu, quer dos jovens participantes nas academias, que seja capaz de cuidar melhor -- de si próprio, dos outros e do planeta -- tanto na dimensão da liderança servidora, como na dimensão da construção de pontes. Uma comunidade mais inclusiva, que promova o pleno desenvolvimento de todos e qualquer um dos seus elementos, uma comunidade mais solidária, mais humana e capaz de avançar para os desafios que sempre estarão no seu caminho".