Curso de Auxiliar de Ação Educativa. Objetivos. Centro IPS.
Expor critérios e ferramentas que ajudem ao planeamento de situações didáticas que propiciem a assimilação de conhecimentos significativos, baseados nas competências e princípios pedagógicos da educação de infância.
Reconhecer em que etapa de desenvolvimento da linguagem se encontra cada criança e explicar como potenciar ao máximo as possibilidades da criança, adequando-se ao seu ritmo particular de desenvolvimento.
Distinguir diversas formas de educação, como a motora, a artística e a matemática, explicar como abordar cada tipo de domínio no âmbito da educação infantil e definir as ferramentas necessárias para o desenvolvimento de cada domínio.
Reconhecer a importância de uma boa organização do tempo e do espaço na educação de infância.
Identificar os distúrbios e patologias mais frequentes na infância e descrever como se deve atuar em cada caso.
Reconhecer a importância dos recursos e materiais como elementos metodológicos importantes.
Reconhecer o jogo como um elemento significativo no desenvolvimento das crianças e aplicar a prática educativa através de jogos.
Especificar as distintas teorias do desenvolvimento da personalidade da criança para poder oferecer uma melhor resposta educativa dentro da sala de atividades.
Reconhecer a importância dos centros educativos na alimentação das crianças e na aquisição e consolidação de hábitos alimentares saudáveis.