Se uma criança tem dificuldade na aquisição de aptidões importantes para o seu desempenho escolar, estamos perante uma dificuldade de aprendizagem.
Importa manter a autoestima da criança que apresenta dificuldades
Dificuldade de aprendizagem: causas, diagnóstico e tratamento
As dificuldades de aprendizagem, que interferem com a capacidade do cérebro receber, processar, armazenar, responder e comunicar informação, não tem as suas causas totalmente conhecidas.
Todavia, pensa-se que na sua base possa estar uma perturbação de origem neurobiológica, que resulta de uma estrutura ou de um funcionamento cerebral diferentes. Também o papel da hereditariedade tem sido estudado, dado que, por vezes, em algumas famílias estão presentes vários casos de dificuldade de aprendizagem.
A forma mais eficaz de diagnosticar corretamente uma dificuldade de aprendizagem passa por uma avaliação refletida e especializada dos vários elementos obtidos através de diversas fontes (pais; professores; médicos; psicólogos; outros profissionais que interajam com a criança; a própria criança).
Felizmente, após o correto diagnóstico, existem inúmeras formas de intervenção a colocar em prática, de modo a potenciar a aprendizagem e a ultrapassar as dificuldades manifestadas pela criança.