Os enfeites de Natal apresentados no presente desafio foram construídos por duas equipas diferentes: alunos com medidas adicionais ao abrigo do DL 54/2018 apoiados por duas docentes de educação especial e alunos do 2ºciclo nas aulas de Educação Visual.
Na construção dos enfeites realizados pelos alunos da educação especial (imagens 1, 2, 3 e 4) foi utilizado o seguinte material: embalagens Tetra Pak da Compal, cola quente, cola branca, tesouras, x-ato, tinta acrílica vermelha e amarela, cordel, cortiça, cartolina canelada e folhas de revista. Para os enfeites realizados pelos alunos do 2ºciclo nas aulas de educação visual (imagens 5 e 6) foram utilizadas embalagens Tetra Pak, moldes de estrelas de 5 e 6 pontas, tesoura e régua.
A metodologia adotada foi a seguinte: Leitura e análise do Regulamento com os alunos; recolha de embalagens Tetra Pak da Compal; pesquisa de moldes de letras/estrelas e de palavras” positivas”; elaboração dos moldes; desenho e recorte das embalagens Tetra Pak; formação das palavras: amor, paz, luz, união, fé, família, gratidão, sonho, força, vida, esperança, saúde, coragem; formação das estrelas; pintura de algumas palavras; colagem das letras no cordel; construção e decoração (papel de revista rasgado e cartolina canelada ) de seis casinhas com embalagens da compal) e montagem da árvore.
O balanço final deste trabalho é muito positivo, uma vez que resultou de um esforço conjunto de vários alunos da comunidade escolar.
INICIATIVA
COORDENAÇÃO
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