Lopes, I. T. (2017). Contabilidade Financeira - Exercícios Resolvidos e Propostos. Edições Almedina.
Dada a natureza eminentemente quantitativa e técnica da unidade curricular, todos os objetivos de aprendizagem são promovidos através de uma metodologia de ensino teórico-prática. Assim, e para todos os pontos constantes do programa, em aula o docente procede à explanação teórica das matérias, invariavelmente apontando exemplos práticos relevantes. É privilegiada a análise/resolução de inúmeros casos práticos em aula pela oportunidade que encerram para ilustração dos postulados teóricos. O acesso prévio ao material de suporte das aulas permite um melhor acompanhamento de todas as matérias, bem como o suscitar e amadurecer de dúvidas que são positivamente acolhidas e aclaradas durante o tempo de aula.