a) Formação avançada na área disciplinar da Antropologia Filosófica, com elevado nível de conhecimento dos seus problemas fundamentais, da sua história, dos seus debates doutrinais e metodológicos, bem como da sua articulação com outras áreas disciplinares; b) Conhecimento aprofundado de textos fundamentais no âmbito disciplinar da Antropologia Filosófica, com domínio da tradição interpretativa e do estado actual da investigação a seu respeito; c) Elevada capacidade de reflexão e análise crítica de problemas no âmbito da Antropologia Filosófica; d) Realização de investigação supervisionada no âmbito disciplinar da Antropologia Filosófica, que responda a elevados padrões de rigor e exigência; e) Aquisição de competências para a o desenvolvimento de investigação autónoma no âmbito disciplinar da Antropologia Filosófica.
Caracterização geral
Código
722031032
Créditos
10.0
Professor responsável
Filipe Miguel Nobre da Silva Faria, Marta Maria Anjos Galego de Mendonça
Horas
Semanais - 3
Totais - 280
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
TURMA A
Anscombe, G. E. M. (2000). Intention (2a ed.). Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
Bratman, M. (1987). Intention, Plans, and Practical Reason, Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
Ford, A., Hornsby, J., Stoutland, F. (Eds.). (2011). Essays on Anscombes Intention. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.
Teichmann, R. (2008). The Philosophy of Elizabeth Anscombe. New York: Oxford University Press.
Wiseman, R. (2016). Routledge Philosophy Guidebook to Anscombe's Intention. London, New York: Routledge.
Método de ensino
Turma A - Curso de natureza teórico-prática. Combina a análise teórica dos tópicos do programa com a análise de textos pertinentes.
Turma B - Modo de palestra e seminário.
Método de avaliação
Turma A - Elaboração de um trabalho escrito (entre 18000 e 25000 caracteres, incluindo espaços) sobre um tema a acordar no início do semestre (70%), Turma A - Participação ativa nas sessões do seminário (30%), Turma B - A avaliação foca-se num trabalho final (60%) e os alunos propõem o tema do trabalho. Este tema deve abordar uma questão relacionada com os problemas discutidos nas aulas e basear-se na literatura do módulo. A avaliação também toma em consideração a presença e a participação nas aulas (20%), bem como a apresentação pública do trabalho final (20%).(0%)
Conteúdo
TURMA A - A ação humana – uma análise de Intention, de G. M. E. Anscombe O que significa atuar humanamente? O que se requer para falar com sentido de ações voluntárias e de ações intencionais? Mais genericamente, a que nos referimos quando falamos de razão prática? O seminário aborda as questões da singularidade e da complexidade da ação intencional, tomando como fio condutor da análise a obra de Anscombe, Intention (1957). Considerada um clássico da filosofia do século XX, desta obra afirmou Donald Davidson: «Intention, de Anscombe, é o mais importante tratamento da ação desde Aristóteles».
Cursos
Cursos onde a unidade curricular é leccionada:
área de especialização em Estética
área de especialização em Ética
área de especialização em Filosofia Contemporânea
área de especialização em Filosofia Geral
área de especialização em Filosofia Política
Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário
Campus de Campolide
1099-085 Lisboa
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Coordenadora do Guia de Cursos
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