No âmbito do programa Eco-Escolas, a docente de Educação Especial lançou aos seus alunos o desafio de elaborarem um trabalho sobre a temática "O mar começa aqui" a partir de uma sarjeta. Neste contexto, os alunos foram, mais uma vez, sensibilizados para as atitudes que deverão ter com a Natureza, tendo como base o Eco-Código existente na escola.
Após uma chuva de ideias e propostas, foi desenhada uma imagem que contempla o seguinte: sarjeta, a ponte românica existente na vila de Caldas das Taipas, o rio Ave, o sol e uma fábrica.
Importa salientar que a realização deste projeto de trabalho vai ao encontro da realidade existente na vila onde se insere a Escola Básica do Pinheiral. O rio Ave é sem dúvida um recurso natural muito apreciado e fundamental para os Taipenses e a ponte românica é um vestígio arquitetónico que deve ser preservado. O desenho da fábrica visa alertar para a necessidade das fábricas existentes na localidade adotarem medidas amigas do Ambiente e diminuírem a poluição.
De ressalvar que este trabalho resultou das capacidades, criatividade e empenho dos alunos de Educação Inclusiva da escola, tendo-lhes proporcionado um agradável momento de trabalho e partilha de ideias.
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•	ESCOLA: Agrupamento de Escolas das Taipas - EB do Pinheiral
•	Morada: Rua da Banda de Música, 4805-095 Caldas das Taipas
•	1.º Escalão
•	Material usado: Folha de papel A4, lápis, régua e lápis de cor
•	AUTORES: Alunos de Educação Inclusiva da EB do Pinheiral
•	PROFESSORAS RESPONSÁVEIS: Eduarda Sofia Ferreira de Educação Especial e subcoordenadora do programa Eco-Escolas e Conceição Marques, coordenadora do programa Eco-Escolas
Os alunos da EB do Pinheiral, de um modo geral, abraçam com muito agrado os desafios lançados pelo programa Eco-Escolas, nas várias temáticas.
A coordenadora do Eco-escolas contou com docente de Educação Especial que desafiou dois alunos do 3.º e quatro alunos do 4.º ano, com idades compreendidas entre os oito e os nove anos a elaborarem um trabalho sobre a temática "O mar começa aqui" a partir de uma sarjeta.
O primeiro passo consistiu em ler todas as informações acerca do concurso para averiguar a sua viabilidade. Constatado o interesse dos alunos seguiu-se a segunda fase. Após uma chuva de ideias e propostas, foi desenhada uma imagem que contempla o seguinte: sarjeta, a ponte romana existente na vila de Caldas das Taipas, o rio Ave, o sol e uma fábrica.
O objetivo será pintar o desenho na sarjeta existente em frente ao recinto escolar e ao mesmo tempo apelar aos cidadãos a implementação de boas práticas ambientais.