A PSP e a Autoridade Tributária estão a fazer buscas no Estádio Municipal de Braga no âmbito do mesmo processo do FC Porto e Alexandre Pinto da Costa, avança a CNN Portugal.
As buscas, lideradas pelo juiz Carlos Alexandre, estão a acontecer em vários distritos, nomeadamente Porto e Braga.
Recorde-se que na segunda-feira, a SAD do FC Porto foi alvo de buscas às suas instalações por uma equipa de investigadores do Ministério Público, numa operação conjunta com a PSP. Em causa está o pagamento de comissões superiores a 20 milhões de euros relacionados com transferências de futebolistas após ter efetuados.
O FC Porto garantiu ter colaborado com a equipa de investigadores do Ministério Público “cujo trabalho visou a apreensão de documentos que pudessem interessar à investigação”.
A operação Fora de Jogo visa investigar as suspeitas de branqueamento de capitais e fraude fiscal no futebol português, nomeadamente na transferência de jogadores.
Relacionados:buscasDestaqueEstádio do Braga
A não perder
Ministério Público faz buscas por suspeitas de negócios simulados entre clubes de futebol
Retomadas buscas para encontrar homem desaparecido no Marco de Canaveses
Buscas da PJ em Freixo de Espada à Cinta partiram de denúncias anónimas – autarca
COMENTÁRIOS
Atualidade
Alunos tendem a ler cada vez menos com a idade, sobretudo os rapazes – estudo
Publicado
há 1 dia
7 de Dezembro de 2021
Por
Ana Marisa Vieira
Os alunos tendem a ler cada vez menos com a idade e é sobretudo entre os rapazes que há menos gosto pelos livros, segundo um estudo divulgado hoje que aponta também a influência da família nas práticas de leitura.
As conclusões são da segunda parte do estudo “Práticas de Leitura dos Estudantes dos Ensinos Básico e Secundário”, desenvolvido pelo Plano Nacional de Leitura e pelo Centro de Investigação e Estudos de Sociologia do ISCTE-IUL, que olhou para os alunos dos 1.º e 2.º ciclos.
Os resultados mais recentes confirmam uma tendência que a análise do 3.º ciclo e secundário, divulgada em setembro, já indiciava: São os mais novos e as raparigas quem mais gosta de ler, e à medida que os alunos avançam nos níveis de ensino a leitura vai merecendo cada vez menos espaço nos tempos livres.
Olhando para os dados dos 12.842 alunos inquiridos do 3.º ao 6.º ano, a grande maioria dos alunos diz gostar ou gostar muito de ler livros (83,3% no 1.º ciclo e 79,7% no 2.º ciclo) e para os mais novos a leitura é, sobretudo, divertida.
Nestas idades, a diferença entre eles e elas já é notória e no 2.º ciclo, por exemplo, enquanto 28,6% das raparigas leem todos os dias, apenas 14,6% dos rapazes faz o mesmo.
O menor entusiasmo dos rapazes com a leitura verifica-se desde cedo: Nos 1.º e 2.º ciclos, apenas 7% das raparigas admite ler só quando é obrigada e entre os rapazes essa percentagem aumenta para 15,1% (1.º ciclo) e 17% (2.º ciclo).
Do lado oposto, 56,8% das raparigas dos 5.º e 6.º anos dizem que quando começam a ler não conseguem parar, algo sentido por apenas 38,8% dos rapazes.
Quando os resultados desta segunda parte do estudo são comparados com os da primeira, dedicada ao 3.º ciclo e secundário, tornam-se mais evidentes não só a diferença entre rapazes e raparigas, mas sobretudo entre os alunos mais novos e mais velhos.
Do 2.º ciclo para o 3.º ciclo, a percentagem de alunos que só lê por obrigação mais que duplica, passando de 11,9% para 25%, um número que se repete no ensino secundário.
A tendência para gostar menos de ler reflete-se também no número de livros lidos no último ano e se a maioria dos alunos entre os 3.º e o 6.º anos leram pelo menos cinco livros em 12 meses, a partir do 7.º ano a maioria não chega a esse número.
À data do inquérito, apenas 31,9% dos alunos do 3.º ciclo e 25,4% dos alunos do secundário estavam a ler algum livro, um número inferior aos 55,3% do 1.º ciclo e 58,3% do 2.º ciclo.
Durante o período de confinamento imposto devido à pandemia de covid-19, os alunos intensificaram a leitura de livros, mas nem todos e, por isso, a diferença entre os mais novos e os mais velhos, e entre rapazes e raparigas, foi acentuada, uma vez que, quando tiveram de ficar em casa, aqueles que gostavam de ler passaram a fazê-lo ainda mais.
Além destas diferenças, o estudo hoje divulgado confirma também a influência do contexto familiar e do incentivo à leitura, verificando-se uma ligação entre as práticas dos alunos e a relação da família com a leitura.
Esta associação repete-se em diversos níveis, incluindo na relação dos alunos com a biblioteca escolar: Os alunos que mais recorrem às bibliotecas da escola para ler e levar livros são também aqueles que têm mais livros em casa.
Por outro lado, verifica-se também o enfraquecimento da relação das famílias com a leitura ao longo dos ciclos de ensino, uma situação que, para os investigadores, aumenta a complexidade do desafio colocado às escolas e o reforço de investimento na promoção de práticas de leitura de jovens e de adultos.
Já no contexto escolar, o estudo sublinha o impacto das atividades relacionadas com a leitura e a escrita desenvolvidas em sala de aula nas práticas de leitura dos alunos, uma vez que quanto maior é a exposição a essas atividades, maior é o número de livros lidos.
Continue a ler
ÚLTIMAS
Alunos tendem a ler cada vez menos com a idade, sobretudo os rapazes – estudo
Os alunos tendem a ler cada vez menos com a idade e é sobretudo entre os rapazes que há menos...
Covid-19: Mais 21 mortes, 3.417 infeções em Portugal e redução de internamentos
Portugal registou nas últimas 24 horas mais 3.417 casos de infeção pelo coronavírus SARS-CoV-2 e 21 mortes atribuídas à covid-19,...
PJ detém dois jovens por violação de rapariga de 16 anos em Reguengos de Monsaraz
Dois homens, de 17 e 20 anos, foram detidos pela Polícia Judiciária (PJ) pelo presumível crime de violação agravada de...