Nº 68 | outubro 2014
A Universidade Aberta (UAb) realiza no âmbito da Aprendizagem ao Longo da Vida (ALV) a 3.ª edição do curso de Iniciação ao Mandarim, com candidaturas online disponíveis até 22 de outubro de 2014.
No âmbito da oferta formativa em Aprendizagem ao Longo da Vida (ALV), a Universidade Aberta (UAb) disponibiliza um conjunto diversificado de Cursos de Formação Contínua de Professores para o ano letivo de 2014/2015.
Até 10 de novembro de 2014, a Universidade Aberta (UAb) tem a decorrer candidaturas, para o próximo ano letivo de 2014/2015, a mestrados e a doutoramentos.
Como um dos parceiros fundadores do projeto European Multiple MOOC Aggregator – EMMA, e tendo em conta a sua vasta experiência no domínio do Ensino a Distância e Elearning, a Universidade Aberta (UAb) vai disponibilizar um curso online gratuito intitulado Alterações Climáticas: o contexto das experiências de vida, que decorrerá entre 20 de outubro e 30 de novembro de 2014.
Visando contribuir para o desenvolvimento do Ensino Superior (ES) e da investigação científica na Universidade Aberta (UAb), no Instituto Superior de Ensino Aberto à Distância (ISEAD) de Moçambique, e no Instituto Universitário de Contabilidade, Administração e Informática (IUCAI) da República Democrática de S. Tomé e Príncipe, a UAb celebrou um protocolo de cooperação com cada uma destas instituições de ES.
Proposto e liderado pela Universidade Aberta (UAb), o Projeto CINetwork of Entrepreneurs – Leonardo da Vinci, visa desenvolver o empreendedorismo jovem nas indústrias criativas, prevendo uma formação lecionada simultaneamente em Portugal, Espanha e Grécia, em regime de blearning, a mais de cem jovens desempregados destes países, que receberão formação e apoio no lançamento dos seus projetos.
Decorre na Universidade Aberta (UAb), nos dias 16 e 17.10.2014, a 1.ª reunião do projeto ERASMUS+ Parcerias Estratégicas, intitulado Innovation and Social Learning for Higher Education Institutions (ISOLearn for HEI). Proposto e coordenado pela UAb, o projeto vai realizar um levantamento a nível europeu das necessidades e problemas encontrados pelas pessoas com deficiência visual e/ou auditiva no acesso e na frequência do Ensino Superior.
Ao ingressar na UAb, em 2007, para realizar o Mestrado em Estudos Portugueses Multidisciplinares, não tinha consciência de como este facto iria mudar a minha vida pessoal e profissional.
Mestre Dulce Oliveira
Estudante do Doutoramento em Educação da UAb
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