Estudo Geral - Relatório final de estágio pedagógico desenvolvido na escola E.B. 2.3 Infante D. Pedro com a turma 9º A no ano letivo 2013-2014
Title: Relatório final de estágio pedagógico desenvolvido na escola E.B. 2.3 Infante D. Pedro com a turma 9º A no ano letivo 2013-2014
Authors: Vaz, Luís Rodrigues
Citation: Vaz, L. (2014). Relatório Final de Estágio Pedagógico Desenvolvido na Escola Secundária Infante D. Pedro com a Turma 9ºA no Ano Letivo 2013/2014. Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra, Coimbra, Portugal.
Abstract: O presente documento representa o Relatório Final de Estágio Pedagógico, realizado no âmbito da Unidade Curricular Estágio Pedagógico, inserido no plano de estudos do Mestrado em Ensino da Educação Física dos Ensinos Básico e Secundário pela Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra. O Estagio Pedagógico desenrolou-se na escola Infante D. Pedro, em Buarcos, no ano letivo de 2013/2014 com a turma do 9ºA. Neste relatório será feita uma referência ao trabalho desenvolvido durante todo o ano letivo. Este possui as dificuldades sentidas, o objetivo que pretendia atingir e as aprendizagens realizadas durante este longo percurso. Foi escolhido um tema problema que fosse pertinente abordar na área da Educação Física. A minha opção recaiu sobre a relação da prática desportiva e da atividade física no rendimento escolar dos alunos. This document represents the Final Report of the Teaching Training, carried out within the Teacher Training Course, inserted in the plan of studies of the Master in Teaching of Physical Education in Basic and Secondary School from the Faculty of Sport Sciences and Physical Education of Coimbra's University. The Teacher Training Course was developed in Infante D. Pedro's School, in Buarcos, in the academic year 2013/2014 with the class 9ºA. In this report it will be referred all the work developed through the academic year. It possesses the difficulties felt, the goal that was meant to achieve and the knowledge acquired through this long journey. It was chosen a Theme/Problem which was relevant to approach in the Physical Education area. My choice devolves the influence of the sport practice and the physical activity in the students school performance.