O curso tem documentos sobretudo em Inglês (nível A2 do Cambridge Institute). É um curso livre sem prazos ou horários de frequência. Estima-se uma duração de trabalho individual total de cerca de 60 horas — se fizer o caso de estudo do modulo 4 o total estimado e de 150 horas. É composto por 4 módulos independentes com duração idêntica aproximada. O curso é totalmente online. As questões podem ser colocadas aos tutores do curso. Os recursos a utilizar e as tarefas estão indicados em cada módulo. A participação é autonóma. Os conteúdos são disponibilizados com acesso à plataforma de aprendizagem através de senha atribuída pela administração do curso. Não há avaliação da aprendizagem pelos tutores. Há tarefas opcionais destinadas aos participantes que permitem complementar a aprendizagem. O curso está disponível em qualquer altura durante o ano académico de 2016/17. O curso utiliza os recursos disponbilizados pelo projecto Community Service Engineering financiado pela Comissão Europeia (www.cse-education.eu) nº 539642-LLP-1-2013-1-BE-ERASMUS-EQR. Um curso online complementar deste é gratuito e está disponível na plataforma Udemy https://www.udemy.com/community_service_engineering/learn/v4/overview.
De 01-10-2016
O participante deve ser capaz de formular uma resposta técnica apropriada a uma necessidade real no domínio social
Ele / ela pode atender à necessidade formulada através do processo de 'User Design Centrado' (UCD) em interação com o utilizador final e / ou outras partes interessadas.
Ser capaz de recolher conhecimento adicional, se necessário, de forma independente
Após a conclusão do programa, ser capaz de comunicar o seu conhecimento adquirido e perceções através do processo de UCD e alcançar o resultado de uma forma bem estruturada e clara utilizando tecnologia de informação avançada
O participante pode categorizar organizações ativas no domínio social de uma maneira exata usando um roteiro social e pode fazer uma comparação entre organizações identificadas em diferentes países.
O participante pode ilustrar e demonstrar o valor social acrescentado destas organizações e explicar o que é a inovação social.
Explicar o que é a tecnologia de apoio, dar exemplos e ilustrar como a tecnologia de apoio pode contribuir para o fortalecimento de grupos vulneráveis da sociedade.
O participante pode explicar o que é acessibilidade e dar exemplos de acessibilidade no sector público e privado das TIC.
O participante pode ilustrar como as tecnologias podem contribuir para otimizar essas organizações da área social.
Explicar, através de exemplos, qual o apoio em que a tecnologia pode contribuir para o fortalecimento de grupos vulneráveis da sociedade