Programa 2º-6º ano | BrainAlive Learning Center
Desenvolvimento do Sentido do Número
Seja para recuperar e desenvolver a autonomia ou consolidar e estimular o sentido crítico, os programas de Matemática da BrainAlive são para todos. Para além de cada tipo de exercício ser desenvolvido em 5 níveis, a relação pedagógica que cada instrutor cria com cada estudante é única, nomeadamente pela adaptação personalizada do nível da estimulação cognitiva com que os alunos são desafiados.
Não há dois estudantes iguais!
Assim como não há dois Filhos iguais, apesar da mesma Educação, também há não dois estudantes iguais. Por isso, começamos com um diagnóstico que nos ajuda a personalizar um plano de treino único e adaptado ao verdadeiro ponto de partida de cada estudante.
A prática conduz à excelência!
Em cada sessão, os estudantes são desafiados a treinar com exercícios originais BrainAlive. Garantimos assim uma experiência matemática que os leva a ganhar, gradualmente, mais confiança e autonomia. Isso facilita o seu sucesso, seja num processo de recuperação ou consolidação.
1, 2, 3, … o início da Aritmética
O sucesso do percurso depende muito do primeiro passo.
O Programa de Matemática da BrainAlive não deixa assim ninguém para trás porque acreditamos que todos merecem ter uma oportunidade para o sucesso. Assim, o Programa para os estudantes do 2º ao 6º ano de escolaridade assenta, fundamentalmente, num objetivo estratégico para um bom crescimento e domínio matemático de qualquer criança ou jovem: desenvolver o seu "Sentido de Número" nos primeiros anos escolares.
Este sentido de número – conceito presente em muitos currículos de matemática em diversos países – é expandido pela BrainAlive assentando em 5 pilares de desenvolvimento:
Capacidade de ler números em contextos variados;
Capacidade de fazer comparações adequadas, sabendo usar o raciocínio proporcional;
Capacidade de reconhecer, e criar, equivalências entre quantidade e medidas;
Capacidade em operar mentalmente, e algoritmicamente, de forma eficiente e crítica com diferentes tipos de número;
Capacidade de resolver os mais variados tipos de problemas utilizando, nomeadamente, a abordagem única da BrainAlive.
o "sentido do número"
a confiança na comunicação
a autonomia na resolução de problemas
Após um diagnóstico inicial escrito, é criado um plano de treino personalizado com um conjunto de exercícios que ajudam a orientar o desenvolvimento, e consolidação, dos conhecimentos e valências matemáticas do aluno.
Duas vezes por semana, em sessões até 90 minutos, os alunos trabalham nos seus planos de treino personalizados reforçando assim o seu domínio da matemática, bem como da sua autoestima e confiança.