A criançada entrou de corpo inteiro no canteiro de plantas ao redor do jardim. Para ajudar quem não quis se sujar, a professora interveio, fazendo com que se familiarizasse com a terra e as plantas.
No morro formado por pneus e areia, mesmo os bebês que não sabiam andar se arriscavam a subir e descer. O fazer autônomo das crianças auxilia no desenvolvimento motor.
Instrumentos musicais variados foram colocados sobre um tatame no jardim. A educadora Marlene Steffens incentivou os pequenos a tocá-los e a prestar atenção nos sons que cada um produzia.
No parque da creche, onde há brinquedos, playground e um labirinto de madeira, os bebês ficaram livres para explorar o ambiente. Alguns deles optaram por brincar no chão de areia com pás.