CIDTFF flashnews #287 | semana 38 | 20SET2019
CIDTFF flashnews #287 | semana 38 | 20 SET 2019
(H)À Educação | Na aprendizagem, o envolvimento parental pode fazer a diferença?
Dionísia Laranjeiro, investigadora do CIDTFF, escreve sobre a importância do envolvimento dos pais no percurso educativo dos filhos, no âmbito da mais recente edição da rubrica quinzenal do Diário de Aveiro, (H)À Educação. [+]
Diana Oliveira e Nilza Costa, investigadoras do CIDTFF, visitaram a Academia da Força Aérea (AFA) Portuguesa, situada na Base Aérea N.º 1, em Sintra, nos dias 12 e 13 de setembro, no âmbito do projeto do doutorando Carlos Manuel de Oliveira, do Programa Doutoral em Educação, ramo Didática e Desenvolvimento Curricular. [+]
5º Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual: Interação, Interdependência e Interseccionalidade
28 - 30 novembro, 2019 | Universidade do Minho, Instituto de Educação, Braga
Integram a Comissão Organizadora e a Comissão Científica as investigadoras do CIDTFF, Isabel P. Martins e Filomena Teixeira. O investigador Rui Vieira integra a Comissão Científica. [+]
Submissões até 27 de setembro, 2019.
Call for Papers | Indagatio Didactica, volume 11, dezembro 2019
Informa-se que a Revista Online com revisão dupla e cega de pares Indagatio Didactica está a aceitar submissões de propostas de artigos a publicar no Volume 11, em dezembro de 2019. [+]
Submissão de propostas até 21 outubro, 2019
Submissão de resumos até 30 novembro, 2019
Novo deadline | Edição especial da Revista Sustainability
Foi alargado até 31 de dezembro o prazo para submissão à edição especial da Revista Sustainability, subordinada ao tema "Graduate Employment and Sustainability in a Global and Changing Labour Market: Challenges and Opportunities for Higher Education" e editada pela investigadora do CIDTFF Betina Silva Lopes. [+]
Condições especiais para investigadores do CIDTFF e Universidade de Aveiro.
Seminário | La formación en el ámbito científico de la Didáctica de las Lenguas-Culturas. Relato de una investigación para las cualificaciones profesionales docentes
3 outubro, 2019 | Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro
O investigador da Universidad de Valladolid, Francisco Javier Sanz Trigueros, que se encontra em visita à Universidade de Aveiro, dinamizará um seminário sobre o tema da formação no âmbito científico da didática das línguas e culturas. [+]
III Encontro dos Agrupamentos de Escolas CENFORMAZ conta com conferência a convite por investigadora do CIDTFF
Dora Fonseca, investigadora do CIDTFF, dinamizou no passado dia 5 de setembro uma conferência a convite do Diretor do CENFORMAZ, Centro de Formação de Associação de Escolas do Mar ao Zêzere, no III Encontro dos Agrupamentos de Escolas CENFORMAZ, que teve lugar no Centro Cultural de Ansião. [+]
Investigadora do CIDTFF com comunicação sobre Português Língua de Herança no Fórum Luso-Estudos #2
A investigadora do CIDTFF, Rosa Maria Faneca, participou no Fórum Luso-Estudos #2, que teve lugar na Sociedade de Geografia de Lisboa, no dia 19 de setembro de 2019,com a comunicação "Português língua de herança em França: influência dos percursos identitários na aprendizagem". [+]
Investigadoras do CIDTFF presentes nas 10.as Jornadas da Língua Portuguesa
19 -20 setembro, 2019 | Universidade Pedagógica de Maputo, Beira
Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF) participa com uma conferência relacionada com o estágio de pós-doutoramento de Carla Maciel no LALE, e com uma comunicação em coautoria com a investigadora do CIDTFF Ana Catarina Monteiro. O programa inclui ainda uma comunicação da coautoria de Conceição Siopa (CIDTFF). [+]
2º Simpósio "Caminhos de Investigação em Educação em Angola"
23 - 24 setembro, 2019 | Escola Superior Pedagógica do Namibe/UMN, Angola
A investigadora do CIDTFF, Maria João Loureiro, integra a comissão organizadora do evento, que conta com o apoio do CIDTFF. Entre os convidados, incluindo conferencistas e comentadores, encontram-se também as investigadoras do CIDTFF, Isabel Alarcão, Betina Lopes, Maria Helena Araújo e Sá e Teresa Neto. [+]
A organização do evento conta com a presença de várias investigadoras do CIDTFF. [+]
Seminário de outono do LEIP | 15 anos de investigação em Educação em Português
27 novembro, 2019 | auditório 5.3.27, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro
O LEIP convida os colegas do DEP, os membros do CIDTFF e os alunos de pós-graduação a juntarem-se a esta comemoração. [+]
Inscrições, até 13 de novembro, através do endereço leip15anos@gmail.com.
Investigadora do CIDTFF apresenta projeto TangIn na conferência internacional do International Council for Educational Media
A Universidade de Memphis, através do FEdEx Institute of Techonology, organiza as "Educacional Media & Technology Series" no âmbito da conferência internacional do International Council for Educational Media (ICEM), no qual a investigadora do CIDTFF, Maria José Loureiro, irá apresentar o projeto TangIn que se encontra na sua fase final. [+]
Capítulo | Inclusão no ensino superior: Perspetivas de estudantes com necessidades educativas especiais de uma universidade pública portuguesa
Evelyn Santos (CIDTFF), Paula Vagos & Dayse Neri de Souza (CIDTF) | in Actas do XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação, pp. 193-206
Revista | Revista Ibero-americana de Educação, Vol.81, nº 1: Bilingüismo: español y portugués. Lenguas que conviven en Iberoamérica con otras lenguas
A mais recente edição da Revista Ibero-americana de Educação aborda a temática "Bilingüismo: español y portugués. Lenguas que conviven en Iberoamérica con otras lenguas", foi coordenada por Maria Helena Araújo e Sá (CIDTFF/UA), María Matesanz del Barrio e Gilvan Müller de Oliveira, e conta com um artigo da autoria da investigadora do CIDTFF. [+]
Artigo | Utilização de tablets e desenvolvimento de competências digitais: que impacto?
Margarida Lucas (CIDTFF), Pedro Bem-Haja, António Moreira (CIDTFF) & Nilza Costa (CIDTFF) | Observatorio (OBS*), v. 13, n. 3, pp. 34-51
Artigo | Learning English (and other languages) in Portugal
Mónica Lourenço (CIDTFF) & Sandie Mourão | in Language Issues, Special Edition 2019, pp. 32-33
Artigo | 'Escape 2 Educate': a metodologia "Escape Room" no ensino de inglês no 1º CEB
João Almeida & Mário Cruz (CIDTFF) | in Sensos-e, Vol 6, No 2 (2019): INW2019
Divulgação de informações na lettre de l'APICAD
Disponibilizamos o formulário para depositar diretamente informações na lettre de l'APICAD, newsletter com a grande difusão internacional no âmbito de redes de investigação nas áreas da intercompreensão e línguas. [+]
Horizonte Europa | Comissão Europeia lançou consultas públicas sobre o funcionamento do sucessor do H2020
A Comissão Europeia lançou uma série de consultas públicas ao Horizonte Europa, o programa-quadro de investigação e inovação (I&I) da UE para 2021-2027.
Concursos da FLAD - Fundação Luso-Americana para 2020
Bolsas Papers@USA 2020 | Para apresentação de comunicações em conferências nos EUA
Bolsas USA@PT 2020 | Para apoio à participação de oradores dos EUA em conferências e seminários em Portugal organizados por instituições portuguesas
Bolsas R&D@PhD 2020 | Para doutorandos de instituições portuguesas para estágios de investigação nos EUA
Projetos IDT em Copromoção | Aviso AAC 17/SI/2019
Projetos liderados por uma empresa e realizados em parceria entre empresas ou entre estas e entidades não empresariais do Sistema de I&I (nas quais se inclui a UA), compreendendo atividades de investigação industrial e de desenvolvimento experimental, conducentes à criação de novos produtos, processos ou sistemas ou à introdução de melhorias significativas em produtos, processos ou sistemas existentes.
Deadline: 15 de novembro, 2019 (19h)
AEGT2020 | Adult Education in Global Times: An International Research Conference
4 - 7 June, 2020 | Teh University of British Columbia, Canadá
Call for papers | The Journal of Home Language Research
Special issue: Spaces for Home Language Instruction
Abstract submission deadline: 7 October, 2019
XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía | La Educación en Red: Realidades Diversas, Horizontes Comunes
1 - 3 July, 2020 | Santiago de Compostela
Submission deadline: 1 December, 2019
CSEDU 2020 | International Conference on Computer Supported Education
2 - 4 May, 2020 | University of Hradec Králové, Prague, Czech Republic
Submission deadline: 13 December, 2019
Second European Education Summit | Teachers first: excellence and prestige for the European Education Area
26 September, 2019 | Brussels, Belgium
XXIV RECLA International Summit | Key factors for successful for continuing education online
8 - 11 outubro, 2019 | São Paulo, Brasil
Taylor and Francis Online | Technology, Pedagogy and Education
New books from Information Age Publishing
• The Method of Imagination
• Adult Intentions, Student Perceptions
Revista L/ATITUDE | Edição n.º 18 e 19
Esta edição é dedicada às estratégias de afirmação e aos desafios que as Escolas Portuguesas no Estrangeiro de natureza pública e privada enfrentam na sua ação, em território estrangeiro.
14 October - 4 December, 2019
Educação Contínua FPCEUP
• Aprendizagem Criativa | 10 outubro - 7 novembro, 2019
• Educação, Cooperação e Sul Global: Qualidade e Cooperação para o Desenvolvimento na área da Educação | 10 outubro - 9 novembro, 2019
• (Per)cursos de Educação e Formação de Adultos - Centros Qualifica | 5 novembro - 5 dezembro, 2019
Convocatória | Bolsas de Estudo/Investigação do Governo do México para Estrangeiros 2020
Os destinatários devem possui grau de licenciado, mestre ou doutor. Será dada, entre outros, prioridade a:
• A projetos de trabalho nas áreas: saúde, educação, energia, ambiente e/ou telecomunicações.
• A professores ou investigadores afetos a instituições de ensino superior públicas ou centros de investigação do seu país de origem. [+]
Candidaturas até 27 de setembro de 2019 através do Sistema de Gestão de Cooperação Académica (SIGCA).
Mentores para Atividades de Enriquecimento Curricular
A Associação Tempos Brilhantes está a recrutar Mentores para as Atividades de Enriquecimento Curricular das Escolas do 1º Ciclo, nos Municípios de Aveiro, Albergaria-a-Velha, Ovar e Santa Maria da Feira. [+]
Estruturado em três categorias:
• Conhecimento+: boas práticas que valorizem a investigação e as tecnologias no envelhecimento ativo e saudável.
• Saúde+: boas práticas que contribuam para melhorar/adequar os cuidados de saúde/sociais prestados aos idosos.
• Vida+: boas práticas que promovam estilos de vida mais saudáveis, com ou sem recurso à utilização de novas tecnologias.
Candidaturas até 22 setembro, 2019
Stone Soup Award 2019: Educational models with a positive impact on responsible behavior
Applicants must be post-graduate students that are undertaking a dissertation on issues related to values in education.