Cristina Costa :: Workshop W3i - «Investigar na era digital»
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Cristina Costa é atualmente gestora de tecnologias de aprendizagem e investigação na Unidade de Desenvolvimento Académico da Universidade de Salford, Manchester, Reino Unido.
Recentemente Doutorada em Technology Enhanced Learning (TEL) pela Universidade de Salford, no Reino Unido, com a tese "The Participatory Web in the context of academic research: landscapes of change and conflicts".
A sua investigação incide essencialmente sobre a utilização dos media participativos num ambiente em mudança, com interesse particular em analisar as vantagens e as implicações de utilizar a Web Social para o ensino, aprendizagem e investigação. Um dos tópicos centrais da sua investigação é a bolsa de estudo digital.
Foi nomeada Learning Technologist of the Year em 2010 pela Association for Learning Technology (ALT).
• Investigadora Visitante, Universidade Metropolitana de Manchester (Faculdade de Saúde, Psicologia e Cuidados Sociais), Reino Unido (desde 2011).
• Gestora de tecnologias de aprendizagem e investigação na Unidade de Desenvolvimento Académico da Universidade de Salford, Reino Unido (desde 2011).
• Diretora de Desenvolvimento de Tecnologias de Investigação, Universidade de Salford, Reino Unido (2009-2011).
• Diretora de Desenvolvimento de Tecnologias de Aprendizagem, Universidade de Salford, Reino Unido (2007-2009).
• Oficial Naval, Marinha Portuguesa (2002-2007).
• University of Salford, Reino Unido - Doutoramento em Technology Enhanced Learning (TEL), com a tese "The Participatory Web in the context of academic research: landscapes of change and conflicts" – 2012
• University of Salford, Reino Unido. Postgraduate Certificate in Academic Practice – 2012
• Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade de Lisboa. Mestrado em Tecnologias Educativas, com a tese "O Currículo numa Comunidade de Pratica. Um Estudo de Caso" – 2007
• Institute of Education, University of London, Reino Unido. Online Education and Teaching Language Course – 2006
• Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade de Coimbra, Portugal. Pós-graduação em Técnicas e Contextos de e-Learning – 2004
• Ruprecht Karls Universitaet, Heidelberg, Alemanha. Pós-graduação em Estudos de Tradução – 2002 (ERASMUS)
• Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa, Portugal. Bacharelato em Línguas e Literaturas Modernas (Inglês e Alemão) – 2001
• Membro da Royal Society for the encouragement of Arts, Manufactures and Commerce (RSA).
• Membro da JISC Learning and Teaching Practice Experts' Group.
• Membro da Higher Education Academy .
• Membro Associado do Centro de Investigação em Sistemas de Informação, Organizações e Sociedade da Universidade de Salford, Reino Unido.